孩子应该全托吗?
作者: 来源: 上传时间:2012-03-05
幼儿的童年只有一次,不少的家庭都是双是双职工人员,平时无暇照看孩子,因此送全托是大多数的选择,那么对于小孩子入全托是好是坏呢?以下就让我们一起来看看以下的文章吧!
不同的经济基础,产生不同的教育。讨论全托,也不能离开社会经济和文化的特定环境。在市场经济条件下,全托也好,半托也好,各种方法的办学都有存在的价值。
现在大部分家长是由于自己比较忙,没空照顾小孩,才把小孩送入全托的。其实,除此之外,儿童发展的本身是否需要全托呢?现在的孩子都是独生子女,他们只能听表扬,不能听批评。有的家长说,和孩子下棋时,明明孩子输了,但却故意让孩子赢,让孩子高兴高兴。因此,从儿童发展的角度来说,全托可以弥补家庭教育的一些不足之处。
现在的孩子来自不同的层次,不同的家庭,他们的个性和心理发展也不一样。但有许多家长不了解教育,不知道自己孩子的发展规律,更不知道如何进行针对性的教育,这才是当前儿童教育中的问题。因此,提高家长自身的素质,提高家长对教育的参与意识,这是全社会都要呼吁的问题。
讨论全托问题不能孤立地去看,而是要放在特定的条件下去分析。一方面。我国从七十年代开始提倡计划生育,已过了二十多个年头,今天上海的家庭结构已转向以三口之家的小家庭为主,一对夫妇基本上只有一个孩子;另一方面,上海是一个国际化的大都市,未来的竞争越来越激烈。因此,子女的教育越来越重要。在这种背景下讨论全托问题和几十年前讨论这个问题,结论是不一样的。 也正是在这一背景上,我认为全托利大于弊。全托有利于开发孩子的智力。幼儿时期是智力开发的最佳时期,但现在年轻的父母都很忙,很少有精力教育孩子。就我们家而言,我以前是一名大学教师,现在在机关工作,平时工作到很晚才回家。我爱人在企业里做财会工作,也很忙。回到家里都筋疲力尽了,哪里还有精力和时间去关心孩子呢?孩子通常是一个人度过晚上的,缺少社会交往,也就缺少了智力开发所需要的前提。全托则解决了这个问题。除了睡觉外,孩子一直在和同龄人交往,和老师交往,智力得到开发,能力也得到锻炼。
孤僻、呆坂与全托并没有必然的联系,相反,全托给孩子提供了相互交往的场所
徐及荣(上海市卫生局幼儿园园长)
进入全托班的孩子都很小,我们首先要教会他们自己的事情自己做,让他们有独立生活的能力。如怎样用调羹吃饭,现在的儿童在都是父母喂的。另外,还教孩子彼此要有爱心。现在的孩子比较自私,全托的孩子就不大自私。孩子会把家里的玩具、好吃的东西带来与其他孩子一起分享,有谁过生日,孩子们会一起送他礼物。
我们从办全托至今,还没有发现孩子有孤僻、呆坂的倾向。相反,全托给孩子提供了相互交往的场所。平时游戏多、活动多,孩子们置身在自己的王国里,与同龄人在一起生活、学习,遇到困难自己解决。让他们逐步融入到社会大家庭中去,而不是跳跃式地进入社会。
当然,全托的孩子家庭状况各不相同,每逢周末真是让人欢喜让人忧。有些孩子的父母、外公外婆、爷爷奶奶一起来接,孩子们欢天喜地。但也有的孩子很难过,会问爸爸妈妈为什么不来接自己。看见孩子眼泪汪汪的样子真让人辛酸。不过这不是全托造成的,而是各种社会问题造成的。
我是律师,爱人当翻译,平时工作挺忙。女儿现在小学一年级,从两岁时我们把她全托过三家幼儿园,包括总工会幼儿园、中福幼儿园、东方幼儿园,可以说我对全托很有体会。我认为全托幼儿园最要紧的是管理严格,要有一批好的教师,她们爱护孩子,对孩子的成长影响很大。
每次到东方幼儿园,看到教室一角的本周教学计划,其中有英语等安排,作为家长感到很放心。广播操比赛后,园里还安排家长和孩子一起玩,让孩子找到亲情,让家长唤起童心。
女儿从幼儿园毕业之后,还能想到以前的老师。我和孩子的妈妈也颇感欣慰。这时,我们就安排请教师和我们全家一起聚聚,孩子十分开心。社会也应多宣传全托的好处,让正处于事业高峰的家长能放心发挥自己的才能。不要以为全托是让孩子关在幼儿园里,很难受。
孩子们的童年只有一次,我们是应该让其守在父母的身边还是上全托幼儿园锻炼锻炼呢?其不同的人士有着不同的看法,凡事有利就有弊,我们要全方面的理解!
编辑:cicy
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