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微专题:细节决定成败——半日活动的设计与实施
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美术教育

  1. 美术欣赏是提高师幼审美素质的有效途径2010-10-11
  2. 在绘画活动中培养幼儿的创新能力2010-09-11
  3. 在美术活动中,如何指导孩子进行观察2010-09-09
  4. 通过绘画活动促进幼儿全面发展2010-06-17
  5. 幼儿美术习惯培养的一次探索历程2010-06-06
  1. 浅谈在美术活动中培养幼儿的创造力2010-05-31
  2. 幼儿美术教育:幼儿绘画中的大胆创造与巧妙模仿2010-05-27
  3. 幼儿美术教育:试用文学作品打开小班幼儿美术学习之门2010-05-27
  4. 美术教育:科技小制作活动让孩子身心飞扬2010-05-26
  5. 美术教育:爱,如此简单2010-04-07
  1. 因人施教的幼儿绘画指导策略2010-03-24
  2. 幼儿园泥塑课程的建构2010-03-24
  3. 走进彩色世界2010-03-16
  4. 美术活动中教师引导语言的有用——以活动“在路上散步”为例2010-03-02
  5. 大班户外情境写生的尝试与体会2010-02-02
  1. 幼儿美术基本框架教学方法例谈2010-02-01
  2. 情境教学法在幼儿美术刨作中的运用2010-02-01
  3. 儿童画在幼儿个案观察中的作用2009-12-30
  4. 走出主题背景下美术教学的尴尬境地2009-12-26
  5. 不上颜色的画就一定不是好画吗?2009-11-24
  1. 在实验绘画中培养幼儿的创新能力2009-11-13
  2. 从幼儿绘画过程看幼儿的学习方式2009-11-07
  3. 对美术教学活动步骤有效性的反思2009-10-07
  4. “配插图”活动形式的探讨2009-10-02
  5. 创建儿童美术工作室的几点尝试2009-10-02
  1. 生活材料在幼儿园美术课程中的运用2009-09-27
  2. 让幼儿在绘画中展开想象的翅膀2009-09-26
  3. 对托班美术活动设计的思考2009-09-20
  4. 美术教育:走进彩色世界2009-09-20
  5. 幼儿园美术教育活动的组织实施2009-09-20