语言教育

1. 对幼儿园语言教学活动的调查分析及建议2015-04-02
2. 戏剧主题活动中的幼儿参与2015-03-23
3. 戏剧主题活动的设计与实施2015-03-23
4. 幼儿园戏剧教育的内容、途径和实施策略2015-03-23
5. 利用故事结构促进幼儿语言能力的发展2015-03-15

1. 利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索2015-03-15
2. 童话故事教学活动的核心价值2015-03-15
3. 语言活动中故事教学走向何方2015-03-15
4. 提高教学情景创设实效性的三个关键2015-02-13
5. 让经典诗文伴随幼儿成长2015-02-12

1. “阅”中话“美”2015-02-06
2. 另辟蹊径 玩转绘本2015-02-06
3. 绘本教学活动目标定位的策略2015-02-06
4. 语言，在运用中学习与发展2015-02-02
5. 绘本之旅：行走中伴孩子成长2015-01-14

1. 《春夏秋冬》让阅读活动精彩起来2015-01-11
2. 利用文学作品 促进幼儿口语表达2014-12-09
3. 培养高质量的倾听能力2014-12-09
4. 尊重幼儿语言的学习规律2014-12-08
5. 培养“能说会道”的孩子2014-12-08

1. 经典浸润童心 阅读点亮人生2014-11-16
2. 放慢指导 耐心倾听2014-10-27
3. 巧用策略帮助幼儿入戏2014-10-16
4. 关于绘本教育城乡差异的思考及建议——基于对河南省部分地区的现...2014-10-12
5. 探索发现“比如世界”——大班幼儿导游图的阅读尝试2014-09-16

1. 幼儿园绘本阅读活动的误区与对策2014-09-15
2. 通过表演游戏促进幼儿文学想核心经验的学习与发展2014-09-04
3. 案例分析：三只小猪与青蛙的“会面”2014-09-03
4. 幼儿辩论活动的价值与组织策略2014-08-28
5. 绘本阅读指导中的“四结合”2014-08-26