花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；鸟儿的歌声之所以这么动听，是因为它在感谢赋予它歌喉的森林……一切之所以美丽，是因为它们拥有一颗感恩之心。“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢生命，花开花落我一样会珍惜。” 　　

那么，如何培养幼儿具有一颗感恩的心了？我们先来分享两个故事：　　

故事一：有一次，中国的一个小学生留学到美国，住在美国的一个家庭了，过了一个星期那个美国夫妇提出要求，请这位小学生离开。为什么呢？在这个星期里，孩子没有对他们说过一声“谢谢”。　

故事二：一个保育老师在分牛奶时有一个习惯，就是要等孩子说“谢谢”老师后，才把牛奶递给幼儿。这不是为了满足被孩子尊重的虚荣心，而是让孩子学会感谢。于是孩子来拿牛奶了，第一个孩子什么也没说，只是用力拉老师手中的杯子，表情疑惑，似乎对老师的举动很是不解。老师也什么都没说，只是对着他笑，杯子在半空中僵持了一阵，最后老师小心地松开手，叮嘱他小心地回位置，直到最后一个孩子都没有说“谢谢”。等到孩子们喝完奶，老师举起手中的杯子，问：“刚才可能不少小朋友已经注意到，老师在给你们打牛奶的时候，没有把牛奶马上递给你们，是吗？那老师想问问大家‘你怎么才能让老师把打好的牛奶马上递给你？’”……（选自：《幼儿教育》2007、10、P31《让感谢成为习惯》）　　

可见要从小让孩子学会感恩的重要性。感恩是一个人素养的重要体现，简单地一句“谢谢”就能体现你是否具有一颗感恩的心。那么，怎样让孩子学说“谢谢”呢？　　

首先：主动地对孩子说“谢谢”。在平日里，我们都会或多或少地请孩子帮忙做一些小事，如请孩子帮忙折叠毛巾，让孩子帮忙到其他班级里去借、还东西，请孩子抬某样器具等等，当他们完成的时候，请你千万不要忘记，主动地对孩子说一声“谢谢”。当孩子听到这声“谢谢”时，他们的脸上会出现一个难为情地微笑，他们也会回你一句“不用谢”。　　

其次：有意识向孩子要“谢谢”。每一次，我们帮助孩子完成了一件事情的时候，也不要忘记向孩子要“谢谢”。如吃餐点的时候，我们会说：“小朋友请吃”。孩子们则要说：“谢谢老师，大家请吃。”还如当某个孩子过生日了，分给每位幼儿一份生日礼物，我们则会问孩子：“该对这位孩子说什么呀？”，孩子们则会说：“谢谢XX，祝你生日快乐。” 　　

第三：激发孩子主动说“谢谢”。正如第二个故事一样，让感谢成为一种习惯，当你遇到困难得到别人帮助的时候，当你得到别人的认可的时候，请孩子们主动地说“谢谢”。　　

一句“谢谢”可以换来一张笑脸，一句“谢谢”可以温暖一颗心，让人感觉是那么的亲切。

编辑：cicy