每日点名似乎成了例行公事，而且每次人数还没点到一般嗡嗡之声便不绝于耳。孩子们不是交头接耳，便是摸摸索索、戳戳点点的。不但孩子们不喜欢这一枯燥乏味的形式，作为老师的我们也是又累又生气。怎么办呢？

唉！又该点名了。孩子们的应答之声也是千篇一律的“到”或“here”。这时一个想法飞进了我的脑海，我何不用一个“无声点名法”来吸引孩子们呢。于是我说：“小朋友们，今天老师点名的时候，声音会很小很小的，小朋友们要仔细听，要是不仔细听你就会听不到你的名字。”

点名开始了，孩子们个个都安静的坐在自己的座位上，我那微弱的声音，在安静的教室里回荡着，孩子们的眼睛盯着我的嘴巴，生怕听不到自己的名字。点名很快就结束了。

今天偶发奇想换个花样来点名，结果是皆大欢喜。让孩子们知道了在点名时只要安静的等待，自己的名字就会不费劲的跑到自己的耳朵了。我想我们在教学中也要多想出一些花样来，激发幼儿的兴趣，不要像点名一样千篇一律。