首先，要尊重孩子的想法，如果你画了一只有翅膀的昆虫，孩子却把它看成是一只蜜蜂，你千万不要责备他。家长责备容易熄灭孩子想象的火花。家长的任务是如何使孩子的天真想象在他不断地努力探索中得到证实，无论孩子想象多么幼稚，可笑，家长也必须用心倾听。如果父母常把孩子的幻想或颇具独创性的想法，看做是根本不可能发生的事而加以批评，而强迫孩子接受自己的判断，那么，就会不知不觉地破坏孩子的个性和创造性。

其次，不要认为孩子的“异想天开”是胡思乱想。有时候，孩子在想象中把父母讲给他听的故事，改变了某些情节，父母听了不要粗鲁地指责，强行“纠正”。这样会扼杀孩子可贵的想象，如果听了孩子独创性的新编故事，父母应该对孩子说：“我真为你高兴，想不到你的想象力是这样的丰富”。因此对于孩子创造性的萌芽，无论多么微小和肤浅，也是他“独创”的东西，家长应给予鼓励，给予有益的启发和正确的引导。

有了丰富的想象，才能创造出新的作品，培养孩子创造性思维，应从培养学习自觉性入手，鼓励他们发现问题，提出多种解决办法，发挥个人独特的见解，敢于标新，善于立异。思维是从问题开始的，应创设问题情境，激发孩子提出问题并独立解决问题。