炎炎夏日，不少家长会带孩子去海边度假。对孩子来说，大海似乎有一种神奇的魔力，海底世界是什么样的？有哪些有趣的海洋生物呢？这些孩子们会很好奇。带着孩子去海边旅行时，爸爸妈妈别忘了带上几本有关大海的绘本，这样你们的旅行会更有意义噢。

《我是彩虹鱼》
马克斯·菲斯特｜文·图
接力出版社出版

彩虹鱼是大海中最美丽的一条鱼，有着彩虹般闪闪发光的鳞片，有着别人都想拥有的漂亮外表，但它很骄傲，不愿帮助别人，于是没有同伴愿意跟它玩。彩虹鱼孤零零一个人，很不快乐。彩虹鱼不明白为什么大家不喜欢接近自己，直到有一天，它把烦恼告诉了章鱼奶奶。章
鱼奶奶对它说：“你把你的闪光鳞片分给每条鱼一片，这样你虽然不是最美丽的鱼了，但能体会到什么是幸福，如何获得幸福。”
一拿到绘本，孩子们便被这条闪着银光鳞片的彩虹鱼深深吸引了。由于光线的作用，翻阅时彩虹鱼的鳞片产生了闪亮的七彩效果，孩子们不时发出阵阵赞叹：“真漂亮啊！”“好美！”“哇塞！”“小鱼们都是闪光鱼了！”
通过欣赏故事和精美的画面，孩子们认识了海底各种各样的鱼。故事中的彩虹鱼就像是幼小的孩子，分享对他们来说如同是拔鳞片一般的“疼痛”。通过彩虹鱼因之前的骄傲自满，到后来没有朋友的孤独，孩子们似乎看到了自己的影子，并懂得了分享的快乐、友谊的珍贵。

《小黑鱼》
李欧·李奥尼｜文·图
南海出版公司出版

大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。它孤身一人在大海里游荡，遇到了各种各样神奇的生命，又高兴了起来。后来小黑鱼遇到一群躲在礁石后的小红鱼，为了不再躲避，它想了一个好办法，让小红鱼们游在一起，远远看去就像一条大红鱼，而自己就像是大红鱼的眼睛。就这样，大家一起把大鱼吓跑了。
阅读时，我和孩子们就像跟着小黑鱼一起经历了一场刺激有趣的探险，在这场探险中，我们感受到了大自然神奇的力量，看到了这片蔚蓝的大海带来的生命之美。
孩子们还展开了热烈的讨论：“这个是五彩水母，像彩虹。”“水母有电，一碰着就会电死，我在《海绵宝宝》里看到的。”“海底怎么有这么多树叶呀？像我的鞋底一样。”“那是海草。”“海鳗的尾巴有多长连它自己都不清楚。”“那到底是多长啊？老师。”孩子们好奇地问。“我们可以回家和爸爸妈妈查一查。”我提示大家。
关于海洋世界的生物，孩子们会提很多问题，连大人都未必知晓答案，那就和孩子一起去查找、去探索吧。

《独一无二的你》
琳达•克兰兹/文•图
北京科学技术出版社出版

小鱼丹尼在独自出发去探索世界之前，爸爸妈妈把一些生活的智慧分享给了它。小丹尼明白了在这个大千世界里，自己是独一无二的，并带着父母分享给它的智慧，迫不及待地出发了……
《独一无二的你》是班里的孩子们最喜欢的绘本之一，封面很吸引人，湛蓝的海水中很多五颜六色的小鱼在游着，每条小鱼的图案都不同。简洁明了的语言、丰富多彩的画面，通过一群小鱼道出了人生的真谛，每个人都是独一无二的，要勇敢做自己，演绎自己精彩的人生。
当我告诉孩子们这些小鱼都是在小石头上用颜料涂出来的时候，他们特别兴奋。“老师，我也想画一条独一无二的小鱼。”“我们去捡石头吧！”于是一节孩子们自发生成的美工活动诞生了。每个孩子创作的作品都各有特点。最后我们一起用这些“石头小鱼”再次演绎了绘本，孩子们又加深了对故事的理解。

《大海里我最大》
凯文•谢利/文•图
南海出版公司出版

在大海里生活着一只大王乌贼，它坚定地认为自己是大海里最大的生物。的确，它比虾米大，比螃蟹大，比水母大，比鲨鱼大。可有一天，它被一种比它大得多的生物——鲸鱼吞进了肚子。无比乐观的大王乌贼又马上发现，在鲸鱼
的肚子里，它是最大的。
这本书的构图简洁明快，文字不断重复，非常符合孩子的认知和语言特点，让人读完不禁想走进水族馆，一睹这些海洋生物的真容。
“大海里谁最大呢？”故事开始前我问孩子们。“大鲨鱼。”“鲸鱼。”“虎鲸。”大家告诉我。“大海里的乌贼说话了，大海里我最大！”“不是吧？”大家都开始怀疑。
阅读完绘本后我们都大笑，这是一个过于自信的家伙，也是一个乐观主义者，它说：“在鲸鱼的肚子里，我最大！”
讲完故事后，孩子们也开始比一比，“我是中三班最高的。”“我是力气最大的。”“我最爱笑。”一种轻松愉快的氛围弥漫在班级周围，每个孩子都有属于自己的“最”。这是一个机智而巧妙的故事，能带给大家很多快乐。■

原文刊登于《学前教育》（家教版）2018年7-8期合刊