幼儿教师教育随笔:害羞又有什么关系

作者:钱爱华  来源:江苏如皋师范学校附属小学幼儿园  上传时间:2014-06-08

      班里有一些孩子比较胆小害羞,不善于表达表现。家长和教师经常敦促孩子多发言,多表现,甚至逼孩子在客人面前表演节目,上舞台展示自己。没想到这样做更让孩子不愿表现自己,有个别孩子甚至产生了自卑心理。这引起了我的反思。
      人本来就是多样的,有的人从小就开朗活泼,有的人却内敛拘谨,这本身没有对错好坏之分,小时候害羞的孩子长大了未必会害羞。我身边就有这样一个同事,她小时候非常内向,课堂上从来不敢发言,不敢和老师说话,可现在不管在什么场合,面对多少人,她总是那样自信、大方。其实个人心智成长了、经历丰富了,自然就不会害羞了。就说我自己,小时候也曾胆小害羞,长大后我当了幼儿园教师,自认为落落大方,并不害羞。有一天,我看到了绘本《害羞的小哈利》,里面的故事讲的是,小哈利很害羞,总是把自己隐藏起来,他有去公园的衣服(衣服上的花纹与公园里的花草一样)、有去超市的衣服、有去图书馆的衣服,他最喜欢的事是呆在家里。直到有一天,他去参加一个宴会,精心准备了能把自己隐藏起来的衣服,却出现在了错误的地点,所有人都注意到了他,所有人都看到了他特别的衣服,所有人都喜欢他的衣服并请他设计。最后,他开了一家裁缝店,拥有了很多朋友。我觉得该绘本的价值在于让孩子感受到人的多样性,感受到不管是什么性格的孩子都应该被尊重、接纳和欣赏。于是,我与孩子们分享了这个故事。故事讲完后,我没有按照惯例让孩子说说自己害羞的经历,也没有让孩子谈听了故事后的感受,而是让孩子设计一件能让自己藏起来的衣服,孩子们个个都很兴奋,很多孩子借鉴了哈利的同色隐藏的方法,把自己藏在白云里、绿草地里、葡萄藤里、万花丛中、草莓地里、西瓜堆里、黑夜里等,也有孩子用了遮挡法把自己藏在了大树后面。果果替自己设计的衣服不仅和草地颜色一样,就连花边也是小草形状的。孩子们画好后都迫不及待地让我从画里找他们。
      我希望通过故事和活动能给孩子们一分力量,让他们正确认识自己,勇敢自信,不逃避、不退却。我想,面对怕羞的孩子,我们最需要做的是信任、尊重和欣赏。正像故事里最后说的,有点害羞又有什么关系呢!
编辑:cicy

 

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