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微专题:细节决定成败——半日活动的设计与实施
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社会性发展

  1. 幼儿合作意识与技能的培养2010-03-01
  2. 幼儿合作学习小组的建立2010-03-01
  3. 如何面对小“外号”2010-02-16
  4. 孩子太温顺、谦让怎么办2010-02-14
  5. 幼儿的情感教育初探2010-01-29
  1. 在实践活动中培养幼儿良好个性2010-01-24
  2. 论幼儿兴趣与教育2010-01-21
  3. 加强安全教育,提高幼儿自我保护能力2010-01-14
  4. 正确对待孩子的不合群2010-01-11
  5. 如何改变幼儿的不合群性格2010-01-11
  1. 让“感恩”走进孩子的心2010-01-11
  2. 开展幼儿耐挫教育克服心理失衡现象2010-01-07
  3. 在感知和体验中发展幼儿的情绪应对能力2010-01-01
  4. 以表演游戏为载体培养幼儿的自主性2009-12-24
  5. 如何在活动中培养幼儿的合作能力2009-12-23
  1. 幼儿自我概念课程述评2009-12-13
  2. 在快乐运动中萌发爱国情感2009-12-09
  3. 在快乐运动中萌发爱国情感2009-12-06
  4. 把握核心要素激发爱国热情2009-12-02
  5. 不经历风雨,怎能见彩虹——让幼儿感受挫折的“幸福”2009-11-22
  1. 小班幼儿问题意识的培养2009-11-17
  2. 让每个孩子都成为好孩子——体验式教学在幼儿园德育中的运用2009-11-17
  3. 探索培养幼儿交往的途径2009-11-11
  4. 大人越包办孩子的自主性越差2009-11-11
  5. 如何改变任性的孩子2009-11-11
  1. 锻炼孩子记忆的六个要诀2009-11-11
  2. 培养幼儿的交往能力2009-11-09
  3. 生命教育理念下的幼儿情感教育2009-11-07
  4. 培养中班幼儿的自信2009-11-04
  5. 正确引导宝宝的交往能力2009-11-02