一、让孩子快乐，培养其幽默感。

　　快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比如成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。

　　幽默感就是透过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到简单愉快，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不伤害他人为原则，同时要注意礼貌。

　　二、适当督促，少些干预，多些鼓励。

　　大多数小孩都很贪玩，家长的督促是十分重要和必要科学育儿知识的，但应适可而止，要注意度的把握。比如，孩子放学回家，我们就会问这天学了些什么，老师有没有布置些作业然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进行必要的点拨和启发，与孩子一齐思考问题。

　　另外，赏识教育对孩子的成长有十分重要的好处，因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则，更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经十分大，从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时他并非个性爱看书，而此刻真的已经离不开书了!当然，鼓励也不能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己十分想参加的活动，等等。

　　三、尊重孩子，给孩子更多关爱。

　　要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们期望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选取后者(这正是我们的底线)，孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者离开。

　　给孩子以关爱的形式十分多，但我认为，尽可能多地和孩子在一齐，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每一天工作之余，我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一齐读书、一齐游戏、一齐参加各种体育活动。这样，能够扩展孩子的视野，丰富他的知识，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家庭成员的交流，增育儿心得文章进家庭的和睦。

　　如果幼儿园给了家长参加与孩子一齐活动的机会，家长最好不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口拒绝。实践中，我是十分用心参加这类活动的，比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动，对孩子来说好处十分重大，他会觉得家长十分重视他，十分关爱他，能让他获得尊重，给了他力量，也树立了信心。

　　四、以身作则，身教重于言教

　　父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。在他两三岁时，由于我们也要学习，看书、备课，参加考试等等，是经常的事，我们基本不打牌，也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示：人生务必努力，少做无好处的事情。此刻我的孩子课外阅读的兴趣十分强，能够比较专心地学习，而且强烈地反对抽烟和打牌，环保意识也十分强，就应说与我们的努力是分不开的。

　　总之，教育孩子是一件十分复杂而又关系重大的事情，方法很多，困难也大。没有耐心，缺少技巧，个性是不动脑筋地教育孩子，将会祸害无穷。

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