资源共享：为兴趣而学习

夏天的晚上，闷热，我们一家人去公园散步。

公园的景色，三岁的儿子龙龙已司空见惯，他一副无精打采的样子，深一脚浅一脚地走着。我眉头一皱，计上心来：教孩子学数数的方法有了。

我几步走到他们父子的前面，故意地迈着大步，口中念念有词。龙龙笑了，对他爸爸说：“你快看，妈妈正在做什么？”老公似乎已明白了我的意图，说：“你为什么不猜一猜?”

龙龙是个急性子，他快步跑到我面前，摇着我的手说：“好妈妈，快告诉我吧。”

“可以，但是，你不许告诉别人。”我故作神秘地对龙龙咬耳朵，“妈妈在迈着大步数数。”

“龙龙也要数数。”

“好，我们一起来吧。”

龙龙一边迈着大步，一边数数：一步，两步，三步……乐此不疲。不仅如此，龙龙还发明了许多种数数方法：学着小鸭子走路数，学着小兔蹦跳着数，学着模特步数……

看到龙龙热得满头大汗，老公心疼了，说：“龙龙，快过来，爸爸帮你擦擦汗。”

龙龙一边享受着老公的呵护，一边说：“太好阮了，爸爸，我们一起玩吧”

“好，可是，今天太晚了，我们明天接着玩。”

回家的路上，儿子一手扯着我的手，一手扯着老公的手，还在数数。

快到家时，我说：“龙龙，从这里到家还需多少步?”

“六十步吧。”老公抢着说。

“还是让我数一数吧。”儿子马上行动：一步，两步，三步……“妈妈，爸爸说的不对，是八十步。”

朋友，你能从我教儿子学数数的过程中受到启发吗?在教子方面，不要逼着孩子去做什么，而是让孩子主动做什么，孩子感兴趣的事，他能做不好吗?

编辑：cicy

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