资源共享:如果孩子说谎
作者:中科院第四幼儿园 来源: 上传时间:2010-08-16
月月妈妈发现月月近来开始有点“耍滑头”了,不说真话。明明是她把牛奶洒到了地上,她偏说是弟弟洒的;今天在幼儿园老师并没有奖励她,她却告诉妈妈说老师奖励了她一张喜羊羊小贴画。月月妈妈开始着急了,这么小的孩子就说谎,难道是教育疏忽导致的?作为家长,您怎么看?
利用游戏的情境来化解
小三班 果果妈妈
有一次,儿子在姥姥家看到了他爱吃的糖,就讨好地靠到我旁边,期待地望着我说:“妈妈——糖!我可以吃一块么?”我放下手中的书,说:“我们来做个游戏吧!我是士兵,姥爷是司令,你是情报员。你去问问司令让不让吃,然后再把司令的命令如实传递给士兵,好不好?”他马上兴高采烈地疾步跑去问姥爷。姥爷说:“你可以吃,但是只能吃一块,而且吃完要漱口。”儿子获得准许,喜出望外地回来向我报告:“妈妈,姥爷说能吃,能吃很多块儿呢!”我一听,有点生气,他和姥爷的话我听得一清二楚,可是他偏偏撒了谎。我故作镇静地说:“果果,你再好好想想司令的话。你是情报员,你可要把司令的话如实传递给士兵啊。”听完我的话,儿子沉默不语,眼神悄悄地往上瞟,偷看了我一眼,然后说:“嗯,我想起来了,司令说只能吃一块,而且还要漱口!”他说完,扬起小脸等待着我的回应。我拥抱他,并满足了他的心愿。通过这件事,我认为孩子撒谎大多时候是为了满足自己的某个需求,换个角度说,也证明他们有了自己的思维,在寻求解决问题的一种方式。我们成年人不要把事情想得太复杂,孩子其实很天真的。当遇到孩子说谎的情况,要先冷静思考一下,孩子的真实想法是什么,不要直截了当地戳穿他的谎言,伤了他的自尊。我们可以换个时间。换种情境,或者利用游戏的方式和孩子平等沟通,这样的效果应该更好。
以诚相待换真诚
小一班 百川姥姥
孩子并非生来就会撒谎,他们天性纯真、善良,而且不会隐瞒自己的意图和情绪。但为什么,他们还是学会了说谎?
有的家长在与人交往时常用说谎来应付,时间一长,孩子就学会了,也开始用这种“技巧”来应付别人。还有一些孩子本来很诚实,但诚实的后果却是遭到批评和打骂,所以,慢慢地,他们会变得“聪明”起来,为了不被批评责骂,用说谎来自卫。所以说,有时候,孩子的谎言是被父母逼出来的。
对于孩子经常出现言行不一、说谎的行为,家长应找到这些行为背后的根源,从根本上进行防治和改变。家长的问题,家长首先要改。另外,对孩子的信任也是一个重要因素,如果孩子知道家长不信任自己,他们往往会产生叛逆心理,更加用说谎的行为对抗父母。因此,对待孩子,只有信任和真诚,才能换来他们的诚实和信任。从每件小事做起,用真诚的心对待身边的每一个人,用这些来影响孩子,我们也同样能收获孩子的真诚。
家长要勤于反思
小二班 洋洋妈妈
孩子的心灵是最纯净的,我们可以很轻易地判断出他说的话是真的还是假的,但是他们却还不太清楚,即使清楚,他们也还不能意识到说谎是不对的,甚至不知道什么是说谎。
比如,他们的想像力极为丰富,在他们的世界里,小狗会说话,花儿会点头,人还可以飞。多么美妙的世界啊。可是,他们还不太能把想像和现实分清楚,所以会把自己想像的事情当成真的。家长要用温柔的心对待孩子的想像世界和语言,最好能蹲下来,然后抱着他和他交流,和他分享,呵护他这份珍贵的想像。
随着孩子年龄的增长。他们的个性、独立性逐渐增强,常常会出现和家长有不同意见的情况,于是,有些孩子就会用说谎来达到目的,逃避惩罚,满足自己的意愿。面对这种情况,家长要仔细了解孩子的需求,同时还要反思自己对孩子的关注够不够,对孩子的合理要求是否给予了回应,对孩子的奖励和惩罚是否太苛刻。家长要让孩子在平等、安全的沟通氛围中解释说谎的原因,在此基础上,家长再进行判断和引导。
家长做表率
小二班 喂华爷爷
孩子说谎是一个人在成长过程中普遍而又正常的现象,说谎并不可怕。孩子之所以会说谎,原因有很多,家长的束缚、控制、打骂指责和不当的榜样示范,都容易导致孩子的说谎逃避行为。家长在教育孩子的过程中应注意几点:
首先,要有宽容的态度。多一分关爱,多一分理解,就多一分包容。孩子面对新奇事物都有强烈的好奇心和探索欲望,难免会做错一些事情。面对他们的错误,我们首先应该稳定他们的情绪,通过交流了解他们的真实想法意图,一定不能打骂、指责孩子,否则孩子会感到害个白甚至恐惧。从而选择说谎。
其次,营造一个有利于孩子成长的家庭氛围。成人要以平等的语言和姿态与孩子多交流多沟通,鼓励孩子说真话不说假话,满足孩子的合理要求,讲清楚哪些事情能做、哪些事情不能做,哪些事情做得对、哪些事情做得不对。
再次,家长要起表率作用,不说谎话,有时“善意的谎言”是我们常用的一种教育技巧,但也要在合适的机会对孩子做出合理的解释,重点在于体会其中所包含的真情,而不是真假。
编辑:cicy
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