幼儿园家园共育：为孩子创设家庭游戏角

作者：寿光市田柳王高幼儿园马素荣来源：上传时间：2010-03-08

幼儿园家园共育：为孩子创设家庭游戏角

幼儿身心发展的特点决定了游戏是这一阶段孩子的主要活动。陈鹤琴先生曾指出：儿童具有“好动”、“好玩”、“好游戏”的天性，要满足这种天性，就必须有“良好的环境”，首先是有“游戏的环境”。游戏的环境有物质方面的，也有精神方面的。就物质的游戏环境而言，家庭为幼小的孩子创设游戏角，可以给孩子提供一个专供活动的“小天地”，是一种花费少而又受孩子欢迎的好办法。

所谓“游戏角”，就是家里有个专供孩子玩耍和放玩具的地方。房子宽敞的家庭，可以腾出一块地方，摆上玩具架、小桌子、小椅子、。玩具架上摆上孩子喜爱的玩具，如娃娃、积木、皮球、陀螺等，还可放置各种游戏材料，如线轴、瓶盖、小木块、火柴盒、纽扣、纸张、蜡笔等，用房紧的家庭，也应千方百计腾出一角作为孩子的“小天地”，即使只给孩子一层书架或一只抽屉，也可以发挥游戏角的教育功能。

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