记得我带大班，渐渐熟悉了孩子们之后，发现他们有一个“奇怪”的特点，总是喜欢把自己认为有趣的话一遍一遍的说，边说还边笑，真可谓是“自娱自乐”！就拿有一次上课来说吧，我叫一名小朋友站起来回答问题，不知是那名小朋友太紧张了，还是不知道如何回答，就“我、我、我......”的“我”了半天，另有一名小朋友觉得很可笑，也学他，这下可好了，其他孩子也纷纷效仿起来，教室里立刻像炸了锅似的，又是笑，又“我、我、我......”的不停，再看回答问题的那个孩子，不但不像我想的那样不好意思不知所措，反而还嬉皮笑脸起来，我顿时明白了，就连他也是如啊！

我当时很生气，因为这样学别人首先是对他人的不尊重，而且一旦养成这种习惯，很难改正，这对他以后的成长很不利。我决定帮助他们改正是在他们又一次“复读”别人的话之后，我问了他们一个问题：“馍馍好吃吗？”当时孩子们都奇怪的看着我，不明白我怎么会突然问这样的问题，就犹豫着回答：“好吃！”“那被别人嚼过的馍馍呢？”我又问道。“啊？！别人嚼过的馍馍怎么吃呀？”有的小朋友都觉得很可笑，老师怎么说出这么恶心的话啊！还有的小朋友干脆就做出要吐的样子。我看见他们那种反应，心里暗暗笑他们的可爱，表面上却故作面无表情，等他们恢复安静以后，我又说：“你们都觉得嚼过的馍馍好恶心，可是，学别人说话就像吃别人剩下的馍馍一样。因为别人已经说了的话，你又一遍遍的说，不像已经被别人吃过的馍馍你又接过来吃的道理是一样的吗？”我说完，孩子们马上就不说话了，都盯着我，我又接着说：“重复别人的话，已经不是什么新鲜的话，说多了，只能让人烦，会很没意思的，而且对别人也是十分不尊重的，你愿意做一个没事可做的人？愿意做一个不懂礼貌的孩子吗？”“不愿意！”孩子们都大声的回答着，还有个别的小朋友小脸都涨红了，我也不禁会心的笑了。从那天起，小“复读机”们再也不“复读”了！