教育叙事:快乐的游戏

作者:李娜  来源:侯镇李官幼儿园  上传时间:2011-09-14

       说到我们班孩子离园时的情景,真是让人“回味无穷”。这群可爱的孩子都是刚入园的新生,面对的是陌生的环境和人群,又在经历一天“望穿秋水”般的漫长等待之后,那种“归心似箭”的神情便溢于言表。有的如同小和尚般嘴里念念有词,有的像 “小尾巴”般跟在你的身后不停询问,仿佛自己要遭遗弃了一般,还有的趴在桌上,泪眼婆娑,真是可怜之至。看着这些小家伙,我总是耐心地告诉他们别着急,妈妈就要来了,可是他们置若罔闻,仍各行其道,这种场面倒真让我有点束手无策了。

  又是一个下午,到离园的时间了,孩子们一个个左顾右盼,被接走的孩子自然是兴高采烈,和大家挥手再见,可剩下的呢?个个如同败阵的公鸡。渐渐地,“乐声”又开始此起彼伏了……我赶紧将孩子们集中在一块,抚慰了一下他们的情绪后,就和他们玩起了创编的游戏。游戏规则是老师顺着儿歌一个个往下摸幼儿的小脑袋,儿歌结束手落到谁的头上,老师就猜这位小朋友是即将被接走的那位。如果老师猜对了,就可获小朋友的掌声鼓励;如果错了,就要受到小朋友“刮鼻子”的惩罚。游戏开始了,我嘴里一边念着儿歌“点点摸摸,娃娃乐呵呵,妈妈,快点来,我想回家了”,手一边去摸小朋友的小脑瓜,第一回落到了哈哈头上,他的小脸霎时“雨转多云”,两只小眼睛盯准了门外……果然不出所料,君怡的奶奶真的来接他了。孩子们马上鼓掌,脸上全露出惊讶的表情,对老师如此这般的“神机妙算”佩服得五体投地。第二轮开始了,孩子们满怀期待地坐好,希望自己是即将被领走的那位。这回落到了静仪的头上,大家屏住呼吸焦急等待……结果我判断失误,门外站的是锦萌的妈妈。孩子们立马毫不留情地刮我的鼻子,我故作可怜状地说:“轻点呀,疼死我了。”一脸痛苦无辜的样子惹来了孩子们会意的笑声……就这样边游戏边等待,不知不觉让孩子们度过了这段难熬的时间,同时孩子们幼小的心灵和我似乎也更贴近了。

  几天之后,我无意中听到一个孩子对妈妈说:“妈妈,今天晚点来接我,我想和老师做游戏。”我的心被一种难以言状的快乐所包围,为自己的智慧,为孩子纯真的童心?我想或许更为了自己今生解不开的“恋娃情结”吧。

编辑:mei

 

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