课间吃西瓜。甘甜的大西瓜，孩子们吃得美滋滋的。我拿来垃圾篓，准备盛西瓜皮。

“呜……臧老师，晨晨用西瓜皮打我。”平日不怎么爱哭的浩宇一边抹着头上的西瓜水，一边哭着告状。我赶紧安慰他，帮他把头上的瓜汁擦干净，检查他没什么大碍，才放心。然后我拉着浩宇的手来到脸已经涨得通红的晨晨面前，有些生气地问：“晨晨，怎么用西瓜皮打人呀?”“我……我不是用西瓜皮打人。”晨晨的眼泪在眼眶里打转，好像要哭的样子，我觉得大概有其他原因，于是便蹲下身，搂住他，放缓了语速：“晨晨，来，告诉老师，西瓜皮是怎么到了浩宇头上的?”“我……我想把西瓜皮变小，往桌子上一摔，不小心就摔到他头上了。”

噢，这小家伙!我笑了，看来他还记得上一节创新智慧游戏课《越变越小》，想动手操作，但没有注意，伤到了其他小朋友。我表扬了晨晨爱探索的精神，又教育他无论做什么事情都要注意安全，并让他向浩宇道了歉，两个孩子手拉手走了。

看着孩子们吃剩下的西瓜皮，我想：何不让孩子们动手实践呢?于是我讲了一些注意的安全事项后，孩子们便行动起来：掰、咬、切、割、摔、压、踩、挖、扎、捶、捏等，各种手段都用到，西瓜皮越变越小，孩子们的兴致也越来越高……

以前，这种活动都被老师们认为是“禁地”，怕孩子们把西瓜水弄得到处都是，但看着孩子们兴高采烈的样子，又能巩固他们的已有经验，何乐而不为呢?

编辑：cicy