南王屋小学为实现建设德才兼备的专业化教师队伍的目标，决定实施“五大工程”，加强教师队伍建设。

一是“师德建设工程”。南王屋小学把师德建设放在教师队伍建设的首位，积极落实教育部有关文件指示精神，全面强化师德教育过程，加强师德教育内容宣传，健全完善师德评价与管理机制，规范教师师德考核管理，促进师德建设向纵深发展。

二是“全员培训工程”。以“校本教研”为基础，以“读书工程”为抓手，进一步加强教师培训力度，创新培训方式，改革完善培训制度建设，积极参加上级教育主管部门指定的培训，积极开拓培训模式，创新培训内容，深化与兄弟单位的联合教研活动，采用多种方式，通过过渠道，努力提升教师内在素质。

三是“班主任培训工程”。班主任是学校教育和管理的中间力量，对于学校的发展和学生的健康成长起着重要的作用。制定班主任培训计划，规范培训管理，健全培训制度和考核管理。

四是“学历提升工程”。学校积极为教师继续教育创造条件，鼓励教职工参加自学考试、成人高考等各种形式的进修学习，提升学历层次和提高知识水平，并从时间、考核、晋职等多方面提供相应条件和奖励。至今，有3名教师通过自学取得本科学历，7名教师取得专科学历，6名教师在读函授本科。

五是“精品课工程”。学校组织教师开展每人每学期一节精品课展示活动，学校出示课题，教师自己申报，相关教研组反复听课、评课，整体参与，提升全体教师的业务素质，并计入教师业务档案。