工作之余，孩子问题自然成为家长永恒的主题。“咳！我的孩子一回家就看电视，说也不听！”“对呀！我们的孩子在家没别事，整天拼动画片，眼睛快坏了。”听到同事们的议论，自己颇有同感。工作一天本想回家看场足球赛，可女儿非要看《樱桃小丸子》、《猫和老鼠》，于是难免出现“战争”，在母女二人坚强的防守面前，自己只好逃之夭夭。

“爸爸！什么是磁力场？恐龙还活着吗？我们家有只机器猫就好了！”听听！多奇怪的说法，有的名词自己还没听说过。“秋晨！你从哪里知道这些的？”“电视上呗！”，看到女儿得意的样子，自己感慨颇多。日前，伴随各种宣传媒体的出现，人们获取信息的渠道自然十分畅通。尽管教师如何采取形式多样的方式，但面对动感十足，画面丰富的电视媒体，孩子们自然是“乐不思蜀”。何况幼儿综合能力差，缺乏必要的判断能力和适度的自控能力，枯燥无味的幼儿园自然不是他们的“乐土”，任凭教师家长怎样引导，效果可想而知。有的家长溺爱孩子，对他们长时间看电视放任自流，致使孩子的视力受到伤害，精神倦怠，逐渐失去对幼儿园的兴趣。看来，强制是不行的，关键要搞好合理引导，但面对几岁的幼儿，如何搞好引导呢？咳！幼儿看电视大有好处，同时也有其负面效应。谁能告诉我，幼儿看“动画片”是对还是错？