三年前，我调人“一园五区”规模的宁海跃龙中心幼儿园任副园长，分管春蕾园区。面对陌生的环境、陌生的团队，我在总园领导和园区工作团队之间开始了品尝“夹心饼干”的滋味。

标签：副园长,角色定位   类别：管理策略   浏览次数：4343次

幼儿园活动区布置：自然角2

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4324次

幼儿园区角布置：娃娃家17

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：4318次

一、幼儿园区角游戏内容 区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

标签：幼儿园区角活动,设计方案   类别：园务工作   浏览次数：4312次

我是一名教师，同时也是一位母亲。二十年前我是幼儿园教师，现在是大学教师。教学对象虽然不同了，教学内容却始终不离儿童。

标签：教师角色,童年的守望者   类别：师德与演讲   浏览次数：4309次

　　“幼儿园教师”是一份看似轻松实则辛苦的工作。从早晨第一个幼儿入园，到下午最后一个幼儿离园，教师的工作就是与每个孩子的一天生活融合在一起的；从每一种教具的准备、游戏材料的投放，到每一份幼儿成长档案的填写，教师

标签：累,辛苦   类别：队伍建设   浏览次数：4293次

幼儿园玩教具制作：自然角种植

标签：玩教具制作,自然角,种植   类别：其他材料制作   浏览次数：4291次

幼儿园区角布置：自然角5

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4287次

质的研究是“通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步，开展着理解幼儿的“研究”，并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。

标签：幼儿园教师,文本案例,有效利用   类别：党团文案   浏览次数：4287次

幼儿园活动区布置：自然角

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