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心理社会能力是以共情能力为基础的情绪管理、人际沟通、自我探索和社会适应能力的总称,俗称“心智”,是与知识、智力等“脑力”相对应的概念。
标签:角色扮演,故事角色 类别:区域游戏 浏览次数:4940次
从管理角度反思教师虐童问题
近段时间,幼儿园教师虐童事件时有发生,引起各界强烈关注。媒体调查、分析虐童原因的思路大致有两种:一是从教师个人角度归因,主要观点是教师本人是否存在情绪问题。
标签:幼儿园管理,教师虐童问题 类别:管理策略 浏览次数:4933次
幼儿园活动区布置:自然角——开心农场
幼儿园活动区布置:自然角——开心农场
标签:幼儿园活动区布置,自然角,开心农场 类别:活动区布置 浏览次数:4897次
美国优秀幼儿教师专业标准对幼儿教师角色定位的启示
美国优秀幼儿教师专业标准具有重视对儿童的理解,重视对儿童发展和学习的促进作用,重视幼儿教师的专业倾向以及专业自主性的发展,重视幼儿教师的终身学习,重视幼儿教师作为家、园、社区的纽带作用的特点。
标签:外国教育理念,美国优秀幼儿教师,幼儿教师专业标准 类别:外国幼教 浏览次数:4895次
调整角色是良好师幼关系建立的关键
要想成为一位成功的幼儿教师,首要前提是要与幼儿建立起良好关系――让幼儿喜欢你、接纳你。只有让幼儿喜欢你,你的教育才有施展的机会;只有让幼儿接纳你,你的教育才有迈向成功的可能。要与幼儿建立起良好关系,关键是教师在..
标签:师幼关系 类别:教学互动 浏览次数:4893次
幼儿园活动区布置:自然角——各种各样的根
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4891次
幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
标签:幼儿园教师,文本案例,有效利用 类别:党团文案 浏览次数:4887次
幼儿园活动区布置:自然角环境
幼儿园活动区布置:自然角环境
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4882次
幼儿园区角布置:娃娃家17
幼儿园区角布置:娃娃家17
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:4879次
教师角色:童年的守望者
我是一名教师,同时也是一位母亲。二十年前我是幼儿园教师,现在是大学教师。教学对象虽然不同了,教学内容却始终不离儿童。
标签:教师角色,童年的守望者 类别:师德与演讲 浏览次数:4866次

