第一、父母和其他教育者应提高自身的素质，在儿童面前发挥好的榜样的作用，因为榜样的潜移默化的影响对儿童个性和心理发展起着重要作用。　　

    第二、健全的心理品质要及早培养，因为儿童心理的发展在出生以后的几年中极为迅速，一个无知的婴儿在三四年内即可成为一个有自制能力的儿童。　　

    第三、心理品质应考虑到儿童的年龄特点，应根据儿童的年龄不同，接受能力不同实施不同的教育方式和内容。年龄小的孩子适合直观的内容以及从做中学的方式，而年长一些的可以接受启发和讲道理的方式。　　

    第四、重视情感培养在心理品质形成过程中的作用。情感与心理品质有着密切的关系。爱心、同情、宽容、坚强等情感不仅是良好心理品质的基础，更是它重要的组成部分。

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