如何开拓孩子的才智

作者:  来源:  上传时间:2009-10-11

 

一、增强信心。孩子需要适时的鼓励:"你能做好!""别怕!"做父母的不要怕孩子做错事,出洋相;也不要嫌烦而包办代替,使孩子失去探索世界的勇气。当孩子跌倒后爬起来,重新学步,准确递来所指定的东西,在幼儿园获得老师的一次表扬、奖励,帮助了其他小朋友等等都应予以赞许。或给他亲吻,让孩子享受成功的欢乐,下次便会有勇气、有信心争取新的成功。当然,这并不意味着取消必要的批评。批评(包括有意无意及不够恰当的批评)乃是孩子经受"人间风雨"不可或缺的"有益的负性刺激",可使孩子产生对误解、挫折的承受力和"免疫力"。
这种批评应当在孩子受到教导后仍然掉以轻心或明知故犯、骄横无礼时进行,既要严肃、耐心,又要适可而止。比如当孩子参加足球比赛时,有的父母会"恨铁不成钢"地怒叫:"笨蛋,这么容易的球,两次都未踢进!"其实,孩子此时内心已在懊恼,横加指责是有害无益的。这时应当激励:"动作真快,两次都抢到球!"然后再提议:"要是踢准了多好。明天抽空多练练射门,好吗?"
二、鼓励探索。家长平时应有意识的为孩子创造对事物进行探索的条件和机会,鼓励其获取成功的自信心。孩子(包括成人)增长自己的心智和显示自己的聪明才干,往往是对所敬慕的人和好奇的事进行接触、研究和挑战来实现的。如果您的女儿突然嚷着要当勇敢的斗牛士,或您的儿子要去当身怀绝技的曩星,您对此感到幼稚可笑,这时鼓励孩子为实现梦想,好好学习,掌握知识、技巧,从锻炼身体和培养顽强作风、勇敢精神做起,也许会比断然说"这不适合你",或者说"那很危险!更好,梦想具有引人入胜的魅力,可以产生实现美好愿望的动力,有的梦想看来是可望而不可及的,然而经过拼搏,也能实现。
即使孩子的梦想不可能实现也无须"泼冷水",随着不断成长,孩子常会有新的梦想代替旧的。而孩子原先所作的努力对实现新的梦想,还是有用的,必要的。鼓励孩子去实现梦想,更重要的是保护了孩子开动脑筋的积极因素。一位幼儿学校的教师说,曾有两个一年级的孩子,入学时朗读口才都很好。老师问他们是否愿意接受比较特殊的朗读训练时,一个乐于接受,另一个不敢接受。这就不难猜出哪一个孩子更具有开拓心智了。因此,父母应在排除对孩子有身心危险的前提下,鼓励他们去探索和挑战。
三、督促实践。在平时激发孩子进行"可行性思考"是十分重要的。实践出真知,长才干。要结合孩子的兴趣和特长,给孩子创造实践的条件。倘孩子喜欢运动,除了请体育老师多加关注,重点培养外,还可让孩子有一定的时间和精力参加运动训练和比赛,仿效老师、运动队长、运动员,学习运动和指挥技巧。倘若孩子除学习外还喜欢社会工作,应鼓励孩子主动为班级、学校做一些有益的工作,如能让其担任小组长、班干部或墙报编辑等等,那就更好了。在家中饭后,也可启发孩子提问,以促进其口才和思维的发育。此外,培养孩子谦虚好学、善于合作的高尚品德,对于增长心智,实施才干,取得成功,也是至关重要的。
科学的发展,经济的繁荣和社会的进步,都亟需大批具备开拓心智的人才。愿孩子们茁壮成长,不负厚望!
编辑:cicy 

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