和孩子一起阅读，是我儿时的梦想。小时候，看到那些有着五彩画面的童书，那些有着可爱稚气的书页插图，温柔亲切的故事妈妈……我痴痴地想，以后也会给我的孩子讲书，和我的孩子一起看。时间老人满足了我儿时的梦想。

 

在我孕育女儿时，就迫不及待地读书给腹中的女儿听。当时我正在研修硕士学位，每次一走进校园，就给女儿介绍我们在哪里了，今天要上什么课。带女儿去图书馆查阅资料，当找到心仪已久的珍贵史料，我会高兴地传达给女儿。校园里，图书馆是我的最爱。女儿出生后大概1岁半时，我骑车带女儿去我的校园，说话还不很流利的她指着图书馆说：“妈妈的，这里是妈妈的。”1岁半时女儿自己在书架间游走，拿着借书板；2岁半时踮起脚尖到管理员那里登记书目：3岁时我在儿童阅览室办了卡，女儿自己可以在阅览室选读书刊了。图书馆情结如网一样编织着。

 

也是这样的巧合，在浩瀚如海的绘本故事书中，女儿有一次在图书馆的书架上随意抽出了这本——《图书馆老鼠》。于是围绕这只生活在图书馆的老鼠——山姆，我和女儿收获了阅读带来的的心灵启迪。

 

绘本的封面色彩鲜明厚重，有种油画的感觉，一只精神抖擞的老鼠站在成堆的图书里，脚下是一只惊讶的猫。作者的用意是要告诉我们：这是一只与众不同的老鼠，是一只在图书馆氛围的熏陶下，徜徉书海，下笔如有神的作家老鼠——山姆!

 

我佩服作者的想像力，把山姆的家安在图书馆。你看，山姆的小床是用图书馆的稿纸垒起来的；山姆的家门就是少儿图书的书架。白天是孩子们来借书还书的时间，晚上这里就是山姆的天堂了，他不停地读各种各样的书。

 

我想这样的山姆读书是完全没有压力的，读自己喜欢的书，将读书视为自己生活的一部分，完全是一种愉快的自主行为。这也给我们成人提了醒：在培育孩子读书的过程中，首先要提供适宜的环境，像山姆一样每天面对的是无数神奇美妙的书；其次是孩子的兴趣，不要强迫孩子读什么书，只要他喜欢的就可以，兴趣是孩子良好阅读习惯养成的关键。

 

本书的惊人之处还在后面，跌宕起伏。山姆饱读诗书，终于有一天决定要把脑袋里装的奇思妙想写下来。“写你熟悉的事”——山姆从他阅读的书中获得的写作法宝，他的第一本书就写了“身为一只老鼠的经历和感受”。读者的好评，激励着山姆的创作不断。终于有一天，小读者们要求和作家山姆见面!山姆兴奋之余，做了一个智慧的决定：当天的作家见面会上，出人意料，山姆没有出现!出现的是他精心制作的“与作家见面”的小盒子，绝妙之处是在盒子里面安放了一面镜子，当孩子们来到盒子面前低头寻找时，从镜子里看到的不是别人，正是每个人自己!这就是山姆的真诚心愿——与作家见面，就是与自己见面!我们每个人都可以是作家，只要我们有梦!

 

此时全书的故事情节升华，在山姆的用心引领下，孩子们开始读自己喜欢的书，写自己喜欢的书。故事结束了，画面是温暖的黄色，阳光照进图书馆，书架上摆满了孩子们自己创作的故事书、图画书……

 

每次看到这里，我的女儿总会指着书架上的一本小狗封面的书说：“妈妈，这是我写的书：《一只小狗的一生》。”于是女儿就开始天马行空地讲她的书，每次讲的小狗总会不一样，我也总会悄悄为她记录下来，现在已记录了三种不同的版本。“随风潜入夜，润物细无声”，山姆的读书、写作经历已经潜移默化地影响着我们了，这就是优秀绘本的力量吧，触动心灵的作品要用心灵来感悟。

 

某一天，是我们讲了无数遍《图书馆老鼠》之后的一天，女儿说：“妈妈，我们搬家吧，搬到图书馆里去。”嗨!正合我意，我一直想把家安在图书馆，做个书虫，是我的梦想。呵呵，还有一个秘密——和山姆做邻居，乐哉优哉!

 

编辑：cicy