体育教学活动作,多数人反映,幼儿的注意力易受外界环境的干扰而无法进行正常的教学组织活动,如何可以训练出体育教学活动的队形变换自如呢?
　　教师总是认为：幼儿的注意力差，无法组织，年龄小，无法听明白指令，体育教学活动中队形的变化排练显得十分的无奈。然而，如果我们抓住幼儿的年龄特征及兴趣点，我们就可以在排练的过程中游刃有余的进行掌控。
　　例如：中班幼儿对动物的生活特性十分感兴趣，我们可以把队形之间的变换可以用小动物的生活习惯来讲述，切断分队走队形的排练，我们很容易想到蚂蚁搬家，在游戏的过程中进行教学活动。这样，幼儿学的轻松，教师也教的轻松，因此，作为教师要时刻进行思考，怎样才能做到更容易，如果效果可以达到最佳，都需要我们教师更有心。
　　我想这样的体育教学活动有意而会让幼儿快乐健康的学习、成长。  
编辑：cicy