美丽的笑容

张雪菲刚来幼儿园的时候特别内向，非常不爱说话也不笑。老师跟她聊天的时候她只是静静地听。在玩活动区的时候，如果你没有给她一个任务的话，她一定是自己坐在一个地方不说也不动。

为了能够让她尽快融入到这个大家庭中来。为了让她露出这个年龄段幼儿该有的天真笑容，在她入园初期老师们通过每天多次的亲密接触来亲近她，让她感受到老师的爱。如：菲菲，来了啊！今天穿的好漂亮啊，真像个小淑女！呀！菲菲真棒，这个头花妈妈一定喜欢！在此基础上还不时的亲亲她的小脸，拍拍她的肩。有的时候老师看她对于有些事情没有反应还会像孩子一样对她撒撒娇，就像是她同年龄段的朋友一样。每当这时她就会露出异样的笑容，感觉这样的老师很有趣！渐渐的，她能够自己选择游戏区了。又过一段时间，她可以跟老师提出自己的要求了，可以跟小朋友交流了，还经常跟老师说悄悄话，就连她的家长们都说她变得爱说了，性格开朗了好多。现在她脸上经常洋溢着快乐的笑容，而这是我们最珍贵的宝物！也是最美丽的！

作为幼儿园老师，要随时观察幼儿，及时发现幼儿身上存在的问题，帮助幼儿形成积极向上、乐观的心态，这对幼儿的一生都将有积极的作用。