传宇是个聪明伶俐的小男孩。因长期住在爷爷奶奶家，娇惯出许多不良习惯：任性、脾气暴躁、做事总以自我为中心。所以，经常和小朋友发生矛盾。不依着他就动手打人，天天都有小朋友告他的状。我知道这正是他真实的展现。在《赏识教育》一书中有这么一句话：“让孩子找到好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”因此我没有大动干戈的训斥他，而是在不断的观察，寻找机会帮助他改过自新。

当我发现他在和小朋友争吵时没有动手打人了，只是生气的踢了一下小椅子时，我立刻以赞赏的眼光望着他，夸他进步了，学会了不打小朋友，踢小椅子来泻气。当他又一次遇到矛盾，生气的坐在小椅子上时，我又不失时机的表扬他爱护小椅子了，还能静心消气。当他把玩具送给自己最好的朋友玩时，我集合全体幼儿，赞扬他有好玩的玩具能和好朋友共享，真了不起。渐渐的，快乐开始进入他的内心，微笑挂满了他的脸庞。

给孩子最基本的东西――赞扬，同时用坦荡的胸怀去认同、信任、激励每一个孩子，用平等的眼光去看待他们，让他们无一例外的共同享受阳光的温暖