有一次，我一切准备就绪后开始上课，但孩子们还沉浸在喧闹的活动中，我连喊两声“请安静”孩子们都无动于衷，整个教室成了欢乐的海洋。无奈中我灵机一动，用低沉的声音喊到：“大灰狼来了，小花猫赶快回家睡觉吧”。孩子们听到喊声，仿佛大灰狼一在眼前，立刻停止了一切活动，学着小花猫的样子，动作迅速、麻利地坐在自己的小椅子上，趴在桌子上“睡着了”，教室里立刻变得鸦雀无声。看到孩子们的情绪都稳定下来了，我又用欢快的语调轻轻喊到：“大灰狼被猎人打死了，小花猫起床上课吧”！孩子们立即精神抖擞地坐正身子，脸上都挂着愉快的微笑，聚精会神地开始了活动。并且一直保持着高昂的情绪。
通过这件事情，使我想到，幼儿都喜欢在玩中学、学中玩，在幼儿园的一日活动中，灵活地运用游戏形式组织教学、实施教育、既适合幼儿心理特点，又为活动增加了情趣，还能收到事半功倍的效果。
　　广饶县实验幼儿园――范冬梅