随着幼教事业的不断发展，社会对幼儿园提出了越来越高的要求。在竞争日益激烈的形势下，我们深刻意识到：卫生保健研究对提高保健和保育人员业务素质、提高幼儿园保育质量，起着十分重要的作用。所以，幼儿园理应重视卫生保腱研究工作，促进保教和谐发展。
    园领导要做卫生保健研究的引领者
    尽管幼儿园强调“保教并重”的原则，然而实际上在一些人的观念中往往存在着“重教轻保”的意识，对幼儿园的丁作性质缺乏足够的认识。园长作为幼儿园的主要决策者，要树立保教并重的思想，重视卫生保腱工作，成为开展卫生保腱研究活动的带头人。我园确立了“快乐生活、良好习惯、营养膳食、健康体魄”的卫生保健工作总目标，并根据幼儿的实际情况，园长带头策划、督促组织开展专题卫生保健工作研究。
    如在每年一度的卫生保健所体检中，肥胖儿发生率居我园幼儿发病率第二位，为8．8％。由于单纯性肥胖对幼儿身心腱康及终生生命质量会造成很大危害，干预和防治就显得尤为重要，据此我园确定了开展对肥胖儿的干预研究。通过研究学习，使保健、保育人员掌握了单纯性肥胖儿的防治知识，提高了对肥胖儿进行干预的责任感和使命感。为了把这项工作做好，并得到家长的配合，保健医生为每位肥胖儿家长发放了《肥胖儿家庭饮食调查表》《肥胖症的干预、防治措施方案》，很快得到了家长的积极反馈与配合。幼儿园又相继进行了“幼儿铅中毒的防治”“普通感冒与流感的防治”“禽流感与人禽流感的防治”等卫生保健专题研究，并取得了初步的成效。
    打造一支通力合作的卫生保健团队
    为了使各项工作层层落实到位，我园建立了卫生保健管理网络，以园长为核心，后勤园长负责，医生为组长的卫生保健教研小组，针对幼儿园的卫生保健薄弱环节，每学期都要制订切实可行的卫生保健研究计划，每周三定期开展丰富多彩的保健、保育研讨活动。通过研究活动重点解决花样营养饮食、幼儿自助餐饮、疾病预防和干预、幼儿一日生活环节科学衔接、幼儿生活活动中的饮水规范、洗手程序、如厕规则、优雅进餐等等。
    如为了提高伙食质量，让幼儿吃到色、香、味、营养俱佳的饭食，园领导、保健医生、炊事员经常深入到班级观察、询问幼儿的就餐情况，征求老师的建议。同时还发放调查表听取家长的意见，周三集中讨论，提出整改方案。我们要求并做到了天天不重样，周周有变化。由于幼儿园的膳食非常受孩子们的欢迎，许多家长都纷纷请教炊事员饭菜的做法。因此，从去年秋天以来。幼儿园宣传栏中陆续推出了“宝宝金牌饭菜制作”栏目，受到了广大家长的欢迎。
    创设丰富健康的生活环境，打造精品生活环节
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。满足幼儿多方面发展的需要。”所以，我们将幼儿生活环境创设和生活活动内容纳入幼儿园健康教育课程之中，成为教师和保育员的工作重点之一。
    1．创设会说话的生活环境
    如我园保教人员在饮水桶处，设计张贴了图文并茂的提示：“就喝这么多”“我喜欢喝水”等，潜移默化地引导幼儿喝水时都达到足量。再如，各班都开展了盥洗间文化建设的研究，原来不惹人注目的地方经过老师的精心策划与装扮，立刻变得生机勃勃：以卡通人物、森林动物区分不同年龄班特点；漫画“便便的美好时光”让盥洗间变得可爱、温馨；配有图文并茂的温馨提示“小手应当这样洗”“别忘了擦小屁股哦”“自己的毛巾自己用”“别忘拧紧水龙头”“大、小便的用纸长度”等等，提醒幼儿养成良好习惯的同时又富于各具特色的文化意韵。
    2．打造生活活动精品环节
    幼儿园生活活动环节包括饮水、进餐、盥洗、午睡、如厕等等。在日常管理中，幼儿园向各班级提出了“打造生活活动精品环节”的要求。如饮水，夏天，保育员为每位幼儿都留有半杯凉开水，春秋冬季保持水温50～60度，要求幼儿每次喝水100ml～l20ml以上，每天集体组织喝水4次。为了让幼儿喝水适量、足量，在教研活动时医生用量杯取l00ml和l20ml水倒人幼儿口杯中进行演示，使幼儿喝水量的多少一目了然，便于保育员及教师在组织集体喝水时对幼儿有针对性的指导。再如午睡起床环节中我们提出了“让每一个孩子都整洁”的工作要求，各班小女孩每人一把梳子，用装饰盒盛放后整齐摆放，起床后让幼儿自己取自己的梳子梳头，既美观又符合卫生要求。在洗手环节我们提出了“让每一个孩子按洗手程序洗手”的工作要求，教师引导幼儿正确洗手，还告诉幼儿水龙头拧小一点，洗好后两只小手上的水甩在水池里；冬季让家长为自己的孩子带一支护手霜，各自使用，既学会了保护小手，又培养了自理能力以及渗透了环保教育。在班级加餐活动中我们提出了“让每一个孩子愉快、优雅地进餐”要求。教师为幼儿播放优美的音乐或抒情的诗歌，保教人员不忘给每一个孩子一个阳光的笑脸、一个关切的动作、一句亲切的话语，营造了全体教职员工为幼儿“奉献一份真情，洒下一片爱心”的和谐氛围。
    通过研究的带动与促进，我园的卫生保健研究工作取得了丰硕的成果。今后我们将不断总结经验，努力开拓创新，使幼儿园的卫生保健工作更加扎实，真正落实保教结合的教育原则。
    (作者单位：山东省青岛市北航机关幼儿园)
摘自：《学前教育》2015.01
编辑：cicy