搜索一下 活动思考 ,共有75条记录
在美术活动的分享评价环节中,教师在观察幼儿的基础上,通过教师评价、师幼共同讨论、幼幼互动等方式,梳理、总结、整合幼儿习得的知识经验,不断将其完善,帮助幼儿由现有水平向更高水平发展。
标签:美术活动,评价环节,妈妈肚子里的我 类别:美术教育 浏览次数:2745次
“六一”活动的思考与分年级实践范例
“六一”虽说是孩子们的节日,但常常被用来满足幼儿园的需要。家长的需要,而孩子是否快乐,在活动中能获得什么,则常常被忽视。“六一”是儿童的节日,儿童理应成为活动的主人,把儿童放在首位,把儿童的发展放在首位,应是“六一”活动的出发点和归宿点。
标签:幼儿园六一活动,六一活动的思考,分年级实践范例 类别:观察记录 浏览次数:2742次
我和大云山有个约会——幼儿登山活动引发的思考和探索
我园坐落在风景秀丽的大云山脚。大云山是市民休闲锻炼的森林公园,设施完善,环境安全,地势高低适中,路程远近适宜,是我园得天独厚的自然环境资源。虞永平教授在谈到幼儿园课程建设时指出,
标签:登山活动,思考和探索 类别:健康教育 浏览次数:2706次
对幼儿园语言教育活动存在问题的思考
在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中,我市开展了幼儿园语言活动设计与实施竞赛。活动中,我们欣喜地看到教师的教育理念发生了很大的变化,注重运用多种方法、多种形式调动幼儿学习的积极性和主动性,较好的体现了以幼儿为本。
标签:语言教育活动,问题思考 类别:语言教育 浏览次数:2610次
对集体教育活动中“流行用语”的冷思考
随着人本主义教育思想的回归和教师理念的提升,幼儿教育越来越重视幼儿在活动中的主体地位,课堂中出现了很多的“流行用语”。这些“流行用语”充满了爱意与关怀、平等与尊重、期待与激励,营造了一种生动、活泼、和谐的教学氛围,让课堂焕发出活力。
标签:集体教育活动,流行用语 类别:教学反思 浏览次数:2588次
关于幼儿数学探究活动形式的思考
幼儿的探究活动,是在教师的主导下,自主明确探究目标,根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式,预计学习结果,通过个体探究和群体交流,达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。
标签:幼儿园数学教育,幼儿数学探究活动 类别:数学教育 浏览次数:2581次
对小班数学活动“圆圆的水果来排队”的思考
“圆圆的水果”是我园教师前几年设计的教学活动,原先的活动目标为:1.尝试比较圆形水果的大小并在教师引导下初步体验大小的相对性。2.初步尝试用动作来表现圆形的水果。
标签:小班,数学活动,水果,排队,思考 类别:教学反思 浏览次数:2531次
教学反思:对一次小班儿歌教学活动的思考
教学反思:对一次小班儿歌教学活动的思考
标签:教学反思,小班,儿歌,教学活动,思考 类别:教学反思 浏览次数:2530次
对幼儿活动自由的再思考
在教育活动过程中,享受自由是幼儿的权利。从某种意义上说,自由既是教育的手段,又是教育的目的。给幼儿以自由,是为了更好地促进幼儿的发展,而幼儿发展的一个重要方面,就是自由精神与意志的确立。当然,这是一个长期渐进的..
标签:幼儿发展,自由活动 类别:教学互动 浏览次数:2504次
体育教学活动设计的几点思考
幼儿体育教学活动的目标为:喜欢参加体育活动,提高动作的协调性和灵敏性,提高对自然环境的适应能力,培养坚强勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
标签:体育教学活动,体育设计思考 类别:健康教育 浏览次数:2483次