“早期阅读”可不仅仅如此简单。

　　给孩子讲故事：

　　早期阅读教育当然少不了给孩子讲故事。除了丰富词汇之外，对孩子的记忆、表达、想象等方面能力的提高都大有益处。

　　家长或老师可选取一些好玩的、能进行互动游戏的、画面有感染力的图书。例如《三只小猪》，挑选其中的元素给孩子讲故事，故事短小，情节集中，孩子会很喜欢听。

　　另外可以不定期地重复已经讲过的故事，鼓励孩子们发挥想象力叙述一件事或创作一个小故事。

　　孩子听故事：

　　孩子听故事最直接的好处就是锻炼表达能力。开始孩子在复述故事时会没自信，声音很轻，但经过几次锻炼之后，肯定能有进步，再讲故事时也会比以前自信很多。

　　展示和分享：

　　早期阅读不只培养孩子的倾听能力，还注重培养孩子的表达能力。幼儿园可以定期开展“展示和分享”。就是让孩子充分展示自己的好东西，包括玩具和图片等，并对东西的形状和用途进行描述。

　　Tips：

　　每周的分享以26个字母为开头的物品，每月分享以图书为重点。全班孩子轮换着，在每月的最后一个星期五带来一本自己喜欢的书。老师先把书放进专门分享用的箱子里，让孩子怀有一些好奇。

　　活动正式开始后，老师鼓励孩子自告奋勇把书拿出来，向大家讲讲为什么喜欢它，其他的小朋友可以提问题。看吧，孩子的口才就是这样锻炼出来的。

编辑：cicy