浅谈家庭教育的方式(五)――“知、情、意、行”的并用方式(王海红)
作者:王海红 来源: 上传时间:2005-09-29
如果说动之以情。晓之以理,是属于感情认识阶段,那么练之以意,导之以行,就是实践的过程,。动之发情为基础,晓之以理为引路,练之以意为保证,导之以行为目的。必须指出:“知”、“情”、“意”、“行”这四个环节,来一定都按这个顺序进行,往往是交错结合着进行,有时行在前,有时理在先,有时也会意在先。有时“行”与“情”相结合,有时“行”中培养了“意”,有时“意”保证了“行”,这就是环环相扣,环环起作用的科学艺术育人方法。只有这样,科学育人,才会真正培养出合格的人才来。
家庭教育的基本过程,只有吃透了其中的基本精神,才会把握住四种家庭教育方式,运用到自己的实际家庭教育中去,做法一旦成了自然习惯,你就会熟练的、艺术的运用家庭教育的基本过程。达到这种程度后,你就一定会取得良好的家庭教育成果。
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