搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
幼儿教育已经走向开放的教育,时间、空间、教材、结构的开放,完整幼儿的培养、整合教育的出现,游戏化、生活化的课程模式等等,都提倡为幼儿提供开放、丰富而且多样的环境,允许幼儿自由选择、自主学习。于是,我们把区域活动..
标签:区域活动 类别:教学反思 浏览次数:2516次
水浒人物剪纸:樊瑞
水浒人物剪纸:樊瑞
标签:水浒人物,剪纸,樊瑞 类别:边框素材 浏览次数:2516次
早期识字教育不等于说读写
早期识字教育不等于说读写 让宝宝从什么时候开始识字和念书?不是7岁,而是0岁。但教单词的读和写,孩子将不会正常地与阅读和书打交道。 夜色越来越深,洗澡时间早已过了。爸爸梳好两岁女儿的头发,用毛巾裹着她,领她到卧..
标签:早期识字 类别:园本教研 浏览次数:2516次
关注游戏“升级”的信号
通过几次观察,我发现孩子在玩老游戏的时候,会根据已有的旧材料和经验进行游戏小细节的创生,比如:“妈妈给你买药去!”“我给你钱!”“我要一杯奶茶!”等细节,都反映出孩子们已经发出了对老游戏进行升级的信号。
标签:游戏,升级,信号 类别:区域游戏 浏览次数:2516次
基于语言本质构建幼儿英语课程
英语教育正呈现出低龄化的趋势,蓬勃发展的幼儿英语教育背后也存在着不少令人担忧的隐患。幼儿英语教育的目标该如何界定?何种教学方法最为有效?面对五花八门的英语课程又该如何选择?要回答这些问题,必须回到最基本的概念上。
标签:基于,语言,本质,构建,幼儿,英语,课程 类别:语言教育 浏览次数:2516次
师德――教师永远学习的课题
师德――教师永远学习的课题
标签:师德,教师,永远,学习,课题 类别:师德与演讲 浏览次数:2516次
例析有效教学应注意的问题
例析有效教学应注意的问题
标签:教学活动,教学有效性,注意事项 类别:观察记录 浏览次数:2516次
春艳,你能行!
知道亲亲走了,就会来新人。时常更换新配班老师对我来说已经不足为奇。甚至心里想,无论来谁都无所谓。那天,果然就来了春艳,一个拥有双胞胎儿子的年轻妈妈,看上去还有些微胖的身材但笑容很和蔼。经过稍作介绍后,春艳就
标签:新教师,青年配,班老师 类别:队伍建设 浏览次数:2516次
幼儿园活动区布置:休闲小站
幼儿园活动区布置:休闲小站
标签:幼儿园活动区布置,休闲小站 类别:活动区布置 浏览次数:2516次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
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