
大班的英语教学(王娟娟)
作者:王娟娟 来源: 上传时间:2005-09-19
大班幼儿的思维较为开阔,理解能力较强,由于自身知识面的不断扩大,在很多方面都有自己独立的见解,不易受他人引导。
此阶段老师应在活动中教幼儿知识,鼓励其大胆创新,适当地进行科学发现和探索。
比如老师在教“车”这个词汇时,可以指导学生在不同的玩具车上分别装上圆形轮胎,三角形轮胎和椭圆形轮胎,引导幼儿观察什么样的车轮才能让车开动,什么样的车轮能让车更快地开动。这样不仅学习了圆形、三角形、椭圆形等词汇,还交给了学生科学原理,真谓一举两得。
 
  
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