大班的英语教学（王娟娟）
作者：王娟娟 来源： 上传时间：2005-09-19
大班幼儿的思维较为开阔，理解能力较强，由于自身知识面的不断扩大，在很多方面都有自己独立的见解，不易受他人引导。
此阶段老师应在活动中教幼儿知识，鼓励其大胆创新，适当地进行科学发现和探索。
比如老师在教“车”这个词汇时，可以指导学生在不同的玩具车上分别装上圆形轮胎，三角形轮胎和椭圆形轮胎，引导幼儿观察什么样的车轮才能让车开动，什么样的车轮能让车更快地开动。这样不仅学习了圆形、三角形、椭圆形等词汇，还交给了学生科学原理，真谓一举两得。
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