幼儿教师教育随笔:努力发现孩子的优点
作者: 来源: 上传时间:2018-08-12
背景描述:自从大一班转过来以后,李浩小朋友就经常在课堂上引起我的注意,因为他总是爱溜号,跟不上教师的思路,做题速度也很慢,真的很让我着急。导致我要经常的说他,看的出孩子也挺怕老师的。
案例描述:这一天上完课课间休息小朋友都拿出了手工纸,又是折又是玩,兴致很高涨。于是灵机一动决定组织小朋友折纸。看小朋友高兴的表情我感到我的决定是对的。我在前面演示一步,小朋友在下方跟一步,当到后面的时候有些难,就听见小朋友开始喊:"老师,我不会""老师你来帮帮我"于是我走到下方去帮忙他们。当我走到李浩小朋友身边的时候,满以为他不会折,没想到他已经折好了,我感到真的很惊讶。全班没有几个小朋友折上这一步,当完成折纸作品后我特意看了他的作品,每一步都是自我完成的而且十分的好。这一天我当着全班小朋友的应对他进行了表扬,看到他的笑脸我也为他的进步感到高兴。
反思与策略:每一个小朋友都有他的闪光点,作为教师要善于去发现这些闪光点,及时的给予表扬和鼓励,让他们能够自信快乐的成长。在今后的工作中我也要改掉一些急噪的脾气,努力去融入孩子的世界中去发现他们的优点。
编辑:cicy
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