教育随笔

作者:点点  来源:  上传时间:2005-07-07

静观创作中的孩子们


今天,我们一起动手设计、创作各种各样的精美礼花:


瞧!集体创作活动中:只见文静且心细的王文新一声不哼地埋头制作着,她找来一些细碎的小纸,小心翼翼的缠绕在圆筒礼花的外面,然后又在外层贴画上零星的小图形。很快,一个精美的彩虹礼花就出来了,小朋友都投以羡慕的眼光,赞叹不已。看那一向调皮的何菁也异样专心地创作着精美的礼花,他用白纸在纸筒外围了一层,又在外面用小碎纸装饰了一下,简单又有效,真够聪明的。


再看,周五开展了礼花的创作活动,有独自创作的也有合作进行的。周一的早上,徐颖达小朋友开心地提着满满一袋礼花,(12个呢!)形状都差不多,是用的易拉罐辅助的,但是仔细一看,还真发现他破费心思呢?每一个礼花各不相同,各有特色,外包装上有涂色,有剪贴、有撕贴、有印染、有滚画,有命名、有介绍产品的,……内部设计上有注重外部形象的、有注重内部细节表现的……家长反映孩子为制作这么多礼花,放弃了出去玩的机会,整整利用了两个休息天呢!



 

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