曾经有一段时间，女儿死活不肯上幼儿园，问其原因，女儿也说不出所以然。我费尽心机，尝试了多种办法，仍不能奏效。每每目睹女儿惧怕的神情、撕心裂肺的哭喊和被我推进班中时那无助的目光，也让我这名身为幼儿教师的母亲不得不相信女儿在幼儿园并不快乐。曾几何时，为让女儿在幼儿园快乐生活成为我困绕多时的苦恼。

这天，我带孩子们到户外活动。伴着阵阵欢笑眼前闪过一群快乐的身影，我仔细搜寻这些快乐的影子：洋洋与平平在追逐嬉戏；诚诚与阿宝坐在荡船上眉飞色舞、谈笑风生；可意、辉辉和涵涵三人在西游记宫中猫着腰捉迷藏……平素里的好朋友成了游戏时的好玩伴。他们兴奋的样子，响亮欢快的笑声与呆呆站在一旁观望的那几个孤独的身影形成鲜明的对比。我心中咯噔一下：女儿不正是她们班中的“孤独儿”吗？

晚上，我迫不及待得与女儿聊起了她们班上的孩子，听女儿的口气，她对张雨涵感觉不错。我深知女儿腼腆，不会主动与别人交往，就利用星期天邀请张雨涵一起到公园去玩。同龄的孩子很容易沟通，她们很快便玩得火热。有了一天交情的小伙伴到了幼儿园自然比较容易亲近，交往也自然多了起来。在以后的日子里，女儿在张雨涵的带动下，又结交了一些新朋友。我由衷的感谢女儿的朋友，朋友让女儿不再孤独；朋友让女儿感受到同伴嬉戏的乐趣；朋友让女儿在幼儿园找到了快乐。“又有谁会拒绝快乐呢？” 当然女儿也就不再拒绝上幼儿园了。