那天是我的生日。孩子们是在我和陈老师的一句对话中听到的。于是他们齐声唱起了“生日快乐”歌。我很是感动。吃完午餐，孩子们整整齐齐的坐在教师后排。在我的引导下，孩子们不仅用中文而且还学会了用英文唱“Happy Bersday Dear Teacher”. 为了让孩子们与我一起分享此刻的快乐和幸福，并祝贺他们取得的成绩，我决定给每个孩子一个小动物补钙糖。

孩子们很是高兴，相互观察彼此的颜色、形状有什么不同。都舍不得吃掉。突然一个警觉出现在我的脑子里，“该上床午休了，要把钙片含在嘴里可不是个好习惯。这样不仅容易蛀牙，而且不小心还容易窒息”可是已经下发了，有不好再回收，而且这样做也很不卫生。突然我看到周淼小朋友在津津有味的嚼着吃。经她这个动作的提醒，我转念一想，对呀，这样不就能迅速的吃掉糖豆了吗。于是我神情诡秘的说：“孩子们，你们都怎么吃糖呢？老师还有一种吃法，想知道吗？你们把它嚼一下，会有另外一种不同的味道和感觉。”孩子们纷纷效仿起来。为了延续我的“诡秘”我向他们提问这样吃和含着慢慢化掉有什么不一样？孩子们踊跃的说“有种凉丝丝的感觉。”“有点儿酸酸甜甜的。”嘿，他们还真发现了不同的味道！在孩子们的发现中，钙片早已“烟飞云散”，我们顺利的进入睡眠室。

看来，有时候一个小念头就可以解决一件“燃眉之急。”