说起“牛皮癣”，人人都知道，这是一种皮肤顽疾，要对症下药，坚持用药一段时间，方可痊愈。否则会反复发作，奇痒难忍。孩子身上何来“牛皮癣”呢？这里说的“牛皮癣”呀，不是病，而是孩子身上的长期沉积而成的坏习惯！ 我班不少孩子都患有“牛皮癣”，轻重有别。由于得不到有效治疗，结果影响了孩子的学习和生活，更有严重者会影响孩子的终身。本学期，我决心根据孩子身上的“牛皮癣”轻重，对症下药，并坚持用药，本月就收到了显著效果。 炜升、悦悦睡觉难，几年来令阿姨头痛不已。我仔细分析其中原因，炜升属于那种精力过剩型。躺在床上，说个不停，玩个不停，严重影响别人休息。于是我每天让他当阿姨的小助手，小朋友上床后，帮阿姨摆桌子椅子，收拾东西，然后我再跟他聊天，直到他精力耗尽，连打呵欠，这时让他睡觉，保准一会儿睡着。而悦悦则属于那种睡眠质量好，不需要太多睡眠时间的。她每天早早醒来后就无所事事，躺在床上玩这玩那，不是把旁边小朋友弄醒就是频频去小便、喝水等。我知道她爱画画，我让她睡觉前画，画累了就睡。或者醒来后画，不能干扰小朋友。结果，悦悦高兴极了，从家里带来一大摞纸和笔，每天午睡前后有事可干了，还提高了画画水平呢！峻成是个聪明的孩子，在班中年龄最大，刚开学时常以大哥哥居称，不屑一切，把脏话、谎话带到班上，影响极坏。这“牛皮癣”非治不可！经了解，峻成每天放学就到爸爸工厂，把一些脏话全都装进耳朵去了。说谎是为了在同伴面前树立威风，让大家都觉得他很了不起。峻成自尊心强，他不经意说出脏话时，我就把他拉到一边，悄悄告诉他：这是脏话，不能学更不能说，并让他知道有礼貌的说法和做法。峻成很讲道理，很懂事，我用事例说明要想在同伴面前树立威风，必先管好自己，让大家觉得你真的行，说谎会适得其反。于是在老师的提醒下，峻成上课的表现越来越出色，大家都以他为榜样。你看，现在的峻成脏话少了，礼貌多了，威信高了！大家都争着与他做好朋友呢！孩子身上的“牛皮癣”发现得越早越容易治疗，如果演变成顽疾，用的药就要相应重些，时间也要延长，还一定要坚持，否则就会前功尽废，旧病复发。