陈宇华
毕业于美国哈佛大学和斯坦福大学，美国海森高中国北区首席教育专家。

前两天和一个以早期阅读为特色的市级示范幼儿园园长聊天，说起来孩子们借阅图书的事情，很多家长会跟老师抱怨说“孩子带回来的书很长时间都是同一本”，或是“他都是看别人拿什么才拿什么”，或是“他为什么不拿别的类型的，总是看同一种”等等，所以有很多家长想要干预孩子的选择。
园长谈到她是如何向家长解释的：“孩子选某一本书回家是有他自己的原因的，也许他一开始不知道选择什么，所以随便拿一本封面吸引他的先看看；也可能是他喜欢的小朋友拿了什么他就拿什么；还有可能他就喜欢那一类的图书。给孩子选择的机会，不然回头需要他选择的时候，他会无所适从。”确实是这样，孩子从小到大，上什么幼儿园，去哪里上小学、初中、高中，甚至是大学选专业，都被家长安排好了，孩子很少有自己选择和计划的机会。作为成人我们知道，只有计划能力强并能够执行计划和进行反思的人，才能够掌控自己的生活和工作，并获得成功。但是这个能力也不是孩子先天就具备，或者一蹴而就的技能，需要从小就练习，逐步获得这个学习经验。本期和各位家长分享小牛做计划的故事。

提到让孩子做计划，有些家长可能会有疑问：
1.这么小的孩子会做计划吗？对他们来说会不会太难了？
2.哪些事情可以让孩子做计划呢？所有的事情都可以吗？
3.我该如何开始支持孩子做计划呢？

 在回答疑问之前，我们先了解一下孩子做计划能力的发展阶段。
1.第一阶段：能指向自己想要玩儿的玩具；说出想要去玩儿的地方；或者说了计划但是并没有按照自己的计划执行。
2.第二阶段：能说出自己想要去玩儿的地方，以及说出一两件自己要做的事情；做重复的计划；开始执行计划，但是坚持的时间并不长。
3.第三阶段：能够制订详细计划；延伸自己的计划；长时间专注于完成自己的计划。
从上述发展阶段中，不难看出，初级阶段孩子做的计划特别简单，甚至很小的孩子都可以做计划。比如，家长抱着小朋友出去的时候，虽然孩子还不会说话，但是他看到小狗，会把头转过去，然后手指着小狗，其实就是在告诉你：“我看到小狗了，想过去看。”这就是年龄小或者还不会说话的孩子表达自己意图和选择的方式。所以，捕捉小孩子在生活中的观察和意图，可以逐步发现孩子的兴趣，并有意识地鼓励和支持他们用自己的“语言”和方式，表达自己的想法，做出计划和选择。下面几个策略，可以帮助家长学习如何循序渐进促进孩子计划能力的提高。

策略一询问孩子与“吃”或“玩”有关的事情

小牛从小就是一个小“吃货”，对和“吃”有关的事情特别感兴趣。所以最初做计划，我们从“吃”入手。比如下午提前问小牛晚上吃什么。这对小牛来说是件大事儿。一般来说我们会给他几个选择，一般都是他吃过的，而且是我们可以在晚上给他准备的，比如“面条”、“饺子”或是“米饭”。基于这几个选择，他会选出要吃什么。当我们做好晚饭之后，会告诉他，你下午的时候说想要吃面条，所以我们为他准备了面条。通过这种方式，帮他逐渐建立计划和执行之间的关系。
慢慢地，当小牛为周末安排做计划的时候，他的答案永远是：“早饭要去麦当劳。”最开始我们描述他上次吃了什么，启发和帮助他做计划；后来我们直接问他去麦当劳想吃什么，这时候，小牛可以说：“要吃薯条、薯饼和甜筒。”然后我们会继续问：“吃完麦当劳，接下来会去哪里？”刚开始，牛爸会给出几个选择，询问小牛的意见。小牛会说都想去，其实经过几次之后，他自己就发现时间没有那么多，他可能无法每个选择都满足，逐渐地，他开始让计划变得更加实际。比如他自己会决定要去图书馆，读什么书，读几本，是否要借新的书；或者是去踢球，要邀请哪个小朋友一起，踢多久，等等。小牛的计划逐渐变得详细具体，每个计划执行的时间也变长了。
让孩子做计划的好处就是，他知道自己要做什么，所以专注力和责任感增强。小牛通过上定时器的方式来提醒自己每件事情做多久。每次需要离开某个地方，他也会遵守。所以我们可以度过一个个愉快的周末，而不会出现在离开的时候他因为不舍而哭闹的情况！

策略二利用好零花钱，学计划的同时学理财
我们每天都会给小牛一块钱当零花钱，当有了一定的“积蓄”之后，这笔“巨额财产”怎么花就成了小牛的头等大事儿。最初，小牛最在意这些钱可以买多少麦当劳的“甜筒”，所以每天都要数，每周规划自己早餐要花多少钱。慢慢地，他喜欢上了乐高。有一次去乐高商店，小牛看上了一套警察局的装备，大概是79美金，我们告诉他要用自己的小金库去买。他回家后数完钱发现，因为买了很多甜筒和乐高的小人偶，剩下的钱不够买“警察局”了，而且差很多。于是我们鼓励他继续攒钱，同时我们也表示可以额外资助他20美元。要攒到什么时候才够59美元呢？他开始拿出google日历一点点计算，并制订周密的计划，细致到中间哪天可以吃一个甜筒。小牛为了达成自己的意图是非常有自控力的，他很少乱花钱，买的都是自己非常想要和需要的东西，做计划的同时也让他学会了理财。

策略三不再拖拉的秘诀：让孩子计划做事的顺序和时间
如何让孩子按时上床睡觉，绝对是一个让家长头疼的问题。我们把小牛入睡时间确定好，每天8点上床，并把睡前需要做的事情都列出来，比如收玩具、刷牙、洗澡、换衣服，还有一件事情是固定的：玩儿10分钟Ipad，然后让小牛确定睡前计划。最开始是画图，后来是文字。如果小牛上床过点了，他就不能玩儿Ipad了。这对小牛来说不容易，因为他特别喜欢泡澡，边玩儿边洗澡，一洗就洗半小时，有几次把玩儿Ipad的时间都拖没了。他意识到问题之后，就自己设定洗澡的时间，从而解决了上床的问题。很多家长发现孩子上小学后起床拖拉，做作业拖拉，其实问题是之前他们没有做计划的经验，接触到新的学习方式不能适应，久而久之就养成了拖拉的毛病。如果不想让孩子有拖延症，那么从幼儿期开始就需要让孩子学会做计划。
可能很多家长都是第一次接触让孩子做计划这个概念，不妨开始尝试一下吧。在下一期，我会同大家分享小牛如何通过做计划与其他小朋友进行同伴交往！■

——学前教育家教版2015.10