一、语言领域

1、书写自已的名字，笔画正确，书写工整（每天写3遍）；

2、书写23个声母，占格正确，书写工整（每天书写一个，写2行）；

3、每周幼儿至少复习已学汉字、古诗、儿歌、单词各1遍；

4、每周至少给幼儿讲述2个小故事（培养幼儿倾听能力和反思能力）。

二、数学领域

1、书写数字1-10，书写到位，字迹工整（每天写2遍）；

2、巩固复习5以内的加、减法（每周家长出题2遍）；

3、让幼儿点数每天一起吃晚餐的人数（训练幼儿统计人数）；

4、幼儿自己管理压岁钱，帮助幼儿认识人民币的面额。

三、绘画领域

1、幼儿以绘画的形式给他（她）在假期里最想念的人 “写”封信

（绘画步骤：铅笔绘画﹢黑色水笔勾边﹢彩色水笔图色；至少3幅参评作品）

2、以《快乐的新年》《我的新年礼物》为题，将春节最开心的事和春节收到的礼物

用画笔描绘下来（至少各准备1幅作品，作为开学幼儿交流展示）

四、音乐领域

1、假期之间，家长为幼儿准备舞蹈或歌曲方面的光盘，来丰富幼儿的假期生活。让幼儿掌握若干支歌曲和舞蹈。

2、假期之间，幼儿尽量收看少儿频道的《小小智慧树》，鼓励幼儿积极跟学模仿里面的歌曲和舞蹈。

五、活动领域

1、家长可根据躲闪性，伸展性，平衡性，追逐性，协调性等方面为孩子选择适合的体育活动（如：拍皮球，跳跳绳，丢沙包等）

2、家长主动请幼儿做老师，教会自己做若干个手指操（笑哈哈，数星星，园里的番茄，我是一个大苹果，小羊过木桥，一个手指点点，小老鼠上灯台）

六、能力领域

1，幼儿能够正确熟练穿衣服，穿鞋子；

2，幼儿能够正确使用牙刷刷牙（坚持一日2次）；

3，幼儿能够做一些简单的，力所能及的家务。

备注：以上内容中，加下划线的内容为开学要交的作业（因为进步而做作业，并非完成任务而应付作业，希望家长大力配合！！）

教师寄语：寒假来也匆匆，去也匆匆；不求捷足先登，但末原地踏步！希望您和您的孩子能够度过一个科学健康，充实丰富，平安快乐的寒假！