幼儿教师教育随笔:谁要买我的贴纸

作者:  来源:幼儿教师网  上传时间:2018-08-27

这段时间,孩子们一直在想着努力赚钱,有的孩子选择给自己买上一两个玩具,有的孩子选择省下赚到的钱,从小就养成了勤俭节约的好习惯。不同的孩子对钱的态度是不一样的,作为老师,我都会积极的予以指导教育,帮助他们从小树立正确的金钱观。每个孩子都十分积极的参与到了赚钱活动中,赚钱的方式有很多,比如认真画画、上课踊跃回答问题、帮助老师做一些力所能及的小事等等。孩子们对赚钱这件事的积极态度也令我十分欣慰,班上的学习氛围也更加浓烈了。
渐渐地,我发现孩子们对赚钱的兴趣不仅仅局限于画画、上课这些课内活动了,他们有了自己的想法,他们在摸索中学习如何支配、如何保管自己赚取的钱,慢慢地,我发现孩子们有了其他赚钱的想法。班上的小机灵吴思源一马当先。有一天课间休息的时候,一个孩子跑到我面前来炫耀手里的贴花纸,和孩子一交流,才知道是孩子花了一块钱在吴思源那儿买的,我惊喜于这么小的孩子居然已经有了商业头脑懂得自己去买卖赚钱。于是我把吴思源叫到跟前,饶有兴致的听听他的“商业大计”,他骄傲的说自己已经赚到了十几块钱并且他的目标是赚满五十块钱,我问他赚满五十块钱后想要做什么,他说要给自己买个恐龙蛋并且给班上每个小朋友买一根棒棒糖。一张贴花纸一块钱,赚满五十块也需要一定的时间,而给每个小朋友买完棒棒糖后可能自己的钱也所剩无几了,这么小的孩子已然
懂得了分享的意义,令我感触颇多。
或许设立“班级赚钱”活动的初衷是为了让知道钱的来之不易,体会爸爸妈妈赚钱的辛苦,学会如何保管如何支配,树立正确的金钱观。但是孩子们给我的惊喜超过了预期,他们有的养成了勤俭节约的好习惯,有的懂得了分享,有的甚至从小培养了自己的“经商头脑”,希望这些小机灵们也要养成诚实守信的好品质,而我也会积极引导他们的。

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