幼儿教师教育随笔:注意使用鼓励教育

作者:  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2017-09-15

和班里的小朋友相处一年了,感觉大家都是非常的可爱,新学期开始之后,班里来了一个转学生,他的名字叫秉禄,他是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩,老师、小朋友都很喜欢他。

早上入园时,他会牵着妈妈的手,主动跟老师打招呼:老师你好,当然他也会得到老师的赞赏:秉禄真棒。

上课了,秉禄会端端正正的坐在小椅子上,然后问老师:老师,你看我棒不棒,同样他会得到老师的夸奖秉禄真棒。

可是今天这个棒小孩却遇到了难题,因为他感冒了,妈妈把他中午吃的药带到了幼儿园。

午饭后,我喂他吃药,可是好话说了一大筐,他却总是闭着嘴巴一个劲的摇头,这时,不知哪个孩子喊了一句秉禄加油,于是大家一起喊着秉禄加油!秉禄加油!,小伙伴们的加油声让秉禄的抵触情绪产生了动摇,我趁机说秉禄是个棒小孩,不怕苦、很勇敢对吗?,对说完秉禄张大嘴巴一口将药水喝光了,还不忘问我老师我棒不棒,同样我用鼓励的的语气对她说秉禄真棒。

一句秉禄真棒,让我想了很多,孩子是需要鼓励的,作为老师千万不要吝啬自己对孩子的夸奖,多夸夸我们的孩子吧!因为他们要健康快乐的成长。

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