幼儿教师教育随笔:“逼”也是一种方法

作者:金秀荣  来源:河北香河县直幼儿园  上传时间:2012-09-28
睿睿是我班的一个小男孩,听家长说,他从小就很胆小,总是窝在自家的院子里独自玩。
 
入园快一个月了,每当小朋友玩滑梯时,睿睿总是独自躺在草地上看着天上云起云落,我想方设法让他参与游戏,但每次都以他的万分恐惧与竭力反抗而告终。
 
那天,当我再一次抱起睿睿走向滑梯时,他双手紧紧扯住我的衣服,两只脚用力勾住我的大腿,全身僵硬,满脸焦急与恐惧,嘴里还以极快的频率念叨着:“我不玩!我不玩!”
 
我费了九牛二虎之力,才把他抱到滑梯旁边。他还是双手揪住我不放,身体紧靠着我不肯离开,眼泪也不由自主地往下掉。这时,我没有强求他玩滑梯,而是抱着他看别的小朋友玩。过了一会儿,我觉察他的表情和身体有所放松。看到其他小朋友在滑梯平台上又蹦又跳,最后哧溜一下滑下来的样子,他竟然破涕为笑了。就在这时,趁他不备,我把他抱到较低的滑梯的上端,但我没有放开手,仍然紧紧地抱着他。他开始很紧张,见我没放开他,便又有点放松了。过了一会儿,我悄悄地放开了手,还没等他意识到是怎么回事,已经稳稳地滑到了滑梯的底部,我连忙接住了他,并对他说:“你看,你不是很安全地滑下来了吗?是不是没有你想象的那么可怕?”刚缓过神来的睿睿竟微笑着点了点头。从此以后,睿睿不再抵抗玩滑梯了,做其他事情时胆子也大了不少。
 
孩子胆小,有时候是因为缺乏自信,把困难和危险性想象得过大。如果我们能够抓住契机,想办法让他们去经历、去体会,他们就不会那么害怕了。有时勇气是被“逼”出来的,经历的次数多了,孩子自然就会越来越勇敢,越来越自信。
 
编辑:cicy
 

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