冬季了，这几天天气异常的寒冷。今天天气比较暖和，中午我值班，和孩子们吃完饭，我带领孩子们在园子里散步。我穿的稍微厚了一点，走了一会就感觉身上热了起来。于是，我就把衣服的拉链拉开了，露出了里面的毛衣，结果我们班的建广跑到我面前，对我说：“李老师，你这样做不美，应该把衣服的拉链拉上。”当时，我就觉得脸一阵羞红。急忙把拉链拉好了。并对建广说：“谢谢建广的提醒，李老师以后会注意的。”

幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。经常听见有的孩子这样说：“某某老师真好看，和妈妈一样。”幼儿在幼儿园得到启蒙的教育，教师交给他们各种本领。所以在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。因此，教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。教师的仪表是赢得孩子信任和尊敬的第一步。

　　由此看来，孩子们十分喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。因此，教师要注意自己的仪表和举止。举手投足和仪表穿着都要注意。可以适当地修饰自己，保持一种整洁、优雅的形象。做到文静中显活泼，飘逸中显庄重、自信。