幼儿园教师教育随笔:拥抱时间
作者:范风华 来源:浙江杭州余杭区新星早教中心 上传时间:2010-10-28
幼儿园里每天早上都要点名,对于刚入托班的孩子来说,这是让他们互相熟悉的好机会。我们在点名、喊到之外增加了两个动作:拥抱和亲吻。每当点到一个孩子的名字时,我们就张开双臂,用微笑和期盼的眼神示意孩子上前来和我们拥抱,师幼之间互相亲一下脸颊。不要小看这简单的动作,它很快拉近了师幼之间的距离。从心理学角度分析,两岁多正是孩子渴望成人肌肤抚触的时候,他们幼小的心灵需要成人关心和爱护,他们幼嫩的肌肤也需要成人的爱抚。我们用拥抱和亲吻满足孩子的心理需求,也让师幼之间变得亲密无间,让孩子感觉教师就像妈妈一样亲切,幼儿园就像家一样充满温情。
我们还鼓励孩子用自己喜欢的方式和我们拥抱,有的孩子会像小鸟一样“飞”上来,有的会像小兔、袋鼠一样蹦上来,有的会像小马一样跑上来……活动室里充满了欢声笑语。
编辑:cicy
- 相关博文:
- 教师教育随笔蓝天幼儿园阅读人气:3417
- 教师教育随笔蓝天幼儿园阅读人气:3748
- 幼儿教师教育随笔:老师,我丑...爱心大使阅读人气:4183
- 教师教育随笔:让晨间接待开启...▌.轻尘阅读人气:4587
- 教育随笔蓝天幼儿园阅读人气:1426
- 已回答相关问题:
- [园长管理]如何写幼儿教师教育随笔?紫晓阅读人气:3081
- [教师工作]在学前儿童语言教育活动中,教...小白阅读人气:6494
- [教师工作]教师教学行为与幼儿独立性发展Miss.Sugar阅读人气:1759
- [园长管理]组织幼儿园健康教育活动对教师...紫晓阅读人气:1465
- [教师工作]幼儿园教师如何进行教育案例分...mengmeng阅读人气:1885