"反馈手册"架起我们的心灵之桥!

每个班都有几个离家远需要坐车的孩子，所以跟这些孩子的家长见面少，交流的少。因此我们每个班都为坐车的孩子使用了“实验小学附属幼儿园反馈手册”。别看这小小的一本册子，作用可大呢！为爸爸妈妈和我们老师解决了沟通交流少的担忧。不信你就看！

小三班冷晨晓的反馈手册：

2007年11月7日，晓晓今天坐车来是尿裤子了，包湿了，本子也湿了都“淌”水，裤子晾干了，下午刚换上，因为她这没有换洗的衣服，我们怕洗了干不了就没洗。回家再给她洗一下。（不用担心，有热源有条备用的裤，给她换上穿了一天）记录教师：户老师

家长建议：她不是尿裤子了，是早上他爸爸往水壶里给她灌了水，在车上水壶漏了水洒了她一身，谢谢老师给孩子的照顾，让你们费心了！妈妈：李春如

2007年11月13日，晓晓今中午有些兴奋，没有好好休息。我没今天做手工啦！晓晓可认真了，很仔细的为小猪粘贴了一床小棉被，可漂亮了！近段时间在家表现如何和？记录教师：唐老师

家长建议：在家表现可好了！我这一阵子上班了，也没时间照顾上她，从小她都是跟着我睡觉，现在她有时就跟爸爸一起睡。一点都不闹，还特懂事，每天我下班回来她都会说：“妈妈你工作是不是很辛苦，我给你捶捶背，唱首歌你就不累了！”让我特别感动！还有那天她突然对我说：“要懂得谦让”我问她什么是“谦让”她说：“谦让就是跟大家一起分享呗！”特别让我吃惊。说真的我都记不起还有这个词了！让孩子“认认真真”的给我上了一课，在那一刹那，我就觉得老师对孩子细心的教育平时的夹道都体现出来了，老师能把一些做人的道理.美德在一点一滴中疏导给孩子，而我们家长就是想教，也不知道从何入手。老师真是太伟大了！另外，有时她爸爸早上给她穿衣服不合适啦，或是头发梳得不好啦等等，请老师到幼儿园后帮助她在整理整理，麻烦你们了！我一直都觉得我们的孩子挺让老师费心的！这让我一直在心里对你们充满感谢！妈妈：李春如

当时看完晓晓妈妈的反馈我真是很感动，感动孩子的懂事！感动家长的理解.支持！感动自己的“付出就有收获”。反馈手册架起了我们家园沟通的心灵之桥！