记得有个公益广告是这样描述的，其实父母是孩子最好的老师，场景是这样的：一个小孩子的妈妈在结束了一天的忙碌回家后，仍然不知疲惫地给婆婆端上一盆热呼呼的洗脚水，让老人好好泡泡脚，说对身体有好处，婆婆心疼地说：你也累了一天了，好好休息吧，妈妈说没事。而这些又悄然间被小孩子看在眼里,于是等妈妈给婆婆洗完脚后，小孩子随即很吃力地给妈妈也端来一满盆水洗脚，洒的到处都是，然后很童声童气地说要妈妈洗脚。这则广告我百看不厌，心里产生出一阵莫名的感动，不仅敬佩孩子的一片赤子孝心，更加敬佩这位妈妈，是她的一言一行深深地教育了孩子，父母确实是孩子最好的老师。而幼儿园教师和孩子们每天朝夕相处，我们的一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，在与幼儿接触时，我们要注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。因此，我也联想到班里近几天发生的一件小事：韩雅欣、陈雅楠正在津津有味地做扮演“小老师”的游戏，一会儿教小朋友唱歌，一会儿教小朋友跳舞，并不时地让小朋友们坐好，忙得不亦乐乎。不一会儿，陈雅楠学着我的样子开始批评小朋友了，那样子凶巴巴的，一只手叉腰，一只手指着说：“你不听话，我不喜欢你了，‘草莓’班不要你了，你去‘苹果’班吧。”望着这些孩子，我真有些不自在了，平时还觉得自己是孩子们的好榜样，可自己是怎样做的呢？

《幼儿园指导纲要》中指出：“教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源，模仿是幼儿社会学习的重要方式，教师和家长的言行举止直接、间接地影响幼儿，构成他们学习的榜样。”因此，我们要注意自己的言行，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样，给孩子做出表率，使孩子在潜移默化中受到教育，形成良好的行为规范。因为幼儿在这一个时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当然是最强的，作为幼儿教师首先要以博爱的精神来对待每一个孩子，每个孩子都是母亲的宝贝，对待他们就像对自己的儿女一样，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。以母亲般的爱去感化孩子的心灵，把这种感情传达到每一个孩子的心中，使它在孩子们之间传播、蔓延，让他们学会去关心他人、爱护他人、帮助他人、团结他人，从而培养他们那种关心帮助他人的集体主义情感，培养他们纯真善良的感情。

在今后的工作中，我更应该注意自己的言行，以美的形象展现在幼儿面前，在这么多双眼睛的注视下，更不能出错，我坚信：公益广告中的一幕会伴随在我们身边。