王乾妈妈来幼儿园接孩子，她跟我说：“孩子这几天回家骂人，我问他跟谁学的，他说跟××小朋友学的，你们说说他，别教孩子骂人。”过了一会儿，我悄悄地把××小朋友叫到一边，向他了解情况。当我一问，他还理直气壮地说：“我爸爸经常骂人，我跟我爸爸学的。”我告诉他，骂人不对，你是好孩子，可以帮助爸爸改掉骂人的坏毛病。他高兴地点点头。当他妈妈来接他时，我把今天的事情跟她妈妈进行了个别交谈。他妈妈很配合我们，从那以后，再也没有发现他骂人。

孩子年龄小，分辨能力差，好模仿又是孩子的年龄特点，孩子的眼睛就像一台录像机，家长的言行，都会在孩子身上反应出来。

我从事幼教工作二十多年了，在解决孩子打架过程中，经常听到孩子这样说：“我妈（爸）说，谁打我，我就狠命打他。”这样的教育方法，会给孩子带来什么效果呢？它只会滋长孩子的霸道行为，成为一名攻击性极强的粗野之人，如果任其滋长，后果不堪设想。

幼儿期是人的个性初步形成的关键时期，是道德情感、道德行为、道德品质的萌芽期。良好的行为习惯就是在这一时期养成的。家长是幼儿的第一任老师，家长的言行时刻影响这孩子的成长。教师应为人师表，家长也必须具备良好的品德，高尚的情操，潜移默化地感染孩子，给孩子起到表率作用。

广大的家长们，为了孩子的健康成长，让我们携起手来一起努力吧！