今天早上我们班佳琪小朋友的妈妈告诉我佳琪晚上睡觉总会哭醒。她妈妈想知道佳琪在幼儿园心情是否好？是否受到压抑？听了这些我心中不禁一颤，佳琪从来不让我们操心，上课发言、参与活动都很积极，而且很依赖老师，我感觉她一点也不畏惧我们，怎么会有压抑？

趁小朋友玩玩具时，我特意走到佳琪座位旁蹲下后问她：“宝贝，你今天开心吗？”随后我就把她抱起来，我坐下后挽她坐在我的腿上，她显得不好意思又有点别扭的高兴地一个劲点头。我告诉她：“宝贝，王老师很喜欢你！”说完我又对着其他小朋友重申：“宝贝们，王老师是不是很喜欢佳琪呀？”“王老师喜欢张博文”“喜欢陈彭睿”“喜欢所有的小朋友”

第二天佳琪的妈妈告诉我佳琪昨天回家非常的高兴，说老师抱她了，老师还说非常喜欢她，今天早上一起床就吵着上幼儿园，我感到非常欣慰，真是太谢谢你了！

因为小班的孩子刚入园，有些孩子适应能力比较差一直哭，我们想尽办法来教育这些孩子，而忽略了那些表现好的孩子。他们也需要老师给予爱抚、拥抱和亲吻以证明老师还是很喜欢他们的，很关心他们的。