感动(杨平)

作者:杨平  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2006-07-06

  点点滴滴,琐琐碎碎中,发生在身边的一些平凡事在脑海中萦绕。如一缕清风,更如一坛陈年老酒,纯厚朴实的幽香包围中,内心涌起阵阵感动。


感动于上级领导对幼教事业的支持,多方筹资60余万元建起了高标准的幼儿园,环境优雅,设施先进,使每个孩子如同成长在阳光的爱抚里,雨露的滋润下。


感动于学区三十多名教师的齐心协力。不惜牺牲节假日、礼拜天参加园区绿化,虽在寒冷的季节,却早已汗湿衣衫……“一二、一二”的口号声整齐有力,长满老茧的双手抚摸立起幼苗,脸上充满自信的笑容,折射出对教育事业的忠诚,对教育工作的无私奉献。


感动于镇教委领导为了园所规划,不计其数地实地考察,废寝忘食中将幼儿园的蓝图勾画;感动于校长、园长炎炎烈日下带领老师们在草坪间除草、浇水,毫无怨言。仿佛间,小小草儿碧绿如毯,土丘上“双手捧着幼芽”,寓意:“呵护童心,放飞理想,成就未来。”正在逐渐放大;五环衬托下的08奥运圣火早在孩子心中生根发芽――我们爱祖国,中国最强大。感动于幼儿园花白宽广的墙,在老师们的精心绘制下,海底动物、淡水鱼类、十二生肖、各种蔬菜瓜果、安全标志、可爱的“福娃”等图案在此按了家;感动于老师们油漆作色,刷子的作笔的挥洒,“懒惰的小蜗牛”、“小蝌蚪找妈妈”、“龟兔赛跑”、唐诗宋词等即有童趣又有教育意义的经典片段、故事连环画增强了环境的艺术化、儿童化、教育化。


感动于那群青春少女,妈妈跟前的“娇公主”早已不见。新潮别致的衣裙已被臂弯哭泣的幼儿,拽着衣角的孩童,用眼泪、鼻涕绘成彩图。而她们却浑然不觉,溶入爱的世界。在这里,我找到了未婚妈妈的伊甸园。


感动于老师们目光之锐利,安全意识之强烈。孩子的一言一行,一举一动,一个细微的动作,都包容进视线的“管辖”。平凡琐碎间,我耕耘了师爱的浩瀚。


感动于面对某些家长的无端责骂,却强忍委屈、羞辱的泪水,微笑着与其沟通的博大胸襟,严以律己的自律精神。可是,日出日落,月圆月缺,老师们也有落寂的时刻,常常有带病坚持工作的劳思和疲惫,也着急生病的孩子不能看护,担心着晚上孩子自己在家,加班工作到深夜,走在回家路上是多么地害怕,真的有不甘现状想跳槽的冲动。但被孩子们的呼唤,家长们的希翼,领导的爱护征服了。我们的老师脚步一刻也没有停息,岁月的年轮拂袖依依,守巢的还是我们自己;忠诚的心底写下了一块块真理,单薄的身躯托起了民族的未来;灵巧的双手放飞着明天的希望。


感动于老前辈童心为泯,依然灵巧的和孩子嬉戏在老鹰捉小鸡,动物模仿中。风趣幽默的表演,引得孩子阵阵欢笑,口技表演的逼真惊的孩子瞪大了眼睛。她们虽人过大半辈,却“老顽童”般在孩子中间挥洒“天真”;她们虽身渐发福,却五项技能精通,业务水平惊人。她们虽已过冲动的岁月,却时常侃出教育前沿的精辟言论。


更感动于为了新教材的实施争论的面红耳赤的纯朴研讨精神;感动于为了一个活动的设计如何渗透《纲要》精神的反复推敲;感动于和孩子一起游戏中摔倒在地的师生互动;感动于老师们教育策略的挥洒自如;感动于农村资源的开发利用,在教师指导下,玉米皮等编制作品、秸秆制作等作品在孩子手中活灵活现;感动于……


更感动于交流思想的民主谈心。“八荣八耻”的体会辩论。人生观的交融,价值观的碰撞,超脱世俗的呐喊:我以热爱教育事业为荣,我以无私奉献为傲。顷刻间把团结奋进的力量拧的更紧、更近。


感动于所有的同行――老师――伙伴,你们从豆蔻年华到褪色的岁月,从幻想女孩到孩子崇拜的老师。没有醉人的光环,没有不朽的丰碑,却用才智编制了五彩缤纷的童话,用激情粉饰了多姿多彩的生活。用勤奋创造了普通女性的价值。只要生命不息,我就会在这片幼教园地里耕耘;只要生命不息,我就会努力劳作。我们坚信,在这开拓、进取的环境中,我们会做的更好,更棒!我们更加自豪,我们的执着延伸了幼教生涯!我们奉献的师魂铸起了伟大!


关键词:感动

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